作者：人走偏锋
“刘老师！没有这根掌长肌会有什么影响吗？”同学们议论纷纷。
陈觉也是跟着测了一下，他的双手腕处能明显看到两根凸起的肌肉，而且比起旁边的同学更加明显！
“没有掌长肌的同学也不用太担心，掌长肌的缺失其实并不影响我们的生活，甚至说是一种进化。”
“因为现代人基本不怎么用到它，它的主要作是屈腕，会影响我们的攀爬动作。只有像猴子、猩猩这些灵长类动物在爬树时才会频繁使用到它。”女老师呵呵一笑地安抚了几句，班级里的嘈杂声这才平静了下来。
至于陈觉，则是盯着那两根粗大的掌长肌愣了愣：“【攀爬】技能原来是靠它！”
“退化？那不是跟尾椎骨很像？”
这个看似无用的冷门知识，对陈觉这个近期在刷技能熟练度的外挂人而言可是非常有用的。
着重在笔记本上记了一下掌长肌的知识点，然后继续竖着耳朵听了起来。
“除了这块掌长肌之外，还有像我们耳朵这片区域的动耳肌，这也是一块退化掉的肌肉。”
“动耳肌包括耳上肌、耳前肌和耳后肌，大家平时看见猫、狗、猴子这些动物都会动耳朵，就是依靠这块肌肉来它们的耳朵实现自由转动，以便集中收集一个方向的声音。”
“我们人类当中大概只有2%的人群会动耳朵，这是一种比较常见的返祖现象。”女老师又指了指自己的双耳，她的耳朵居然能跟着她的手势进行轻微地转动。
这一幕，看地同学们直呼：“厉害啊！刘老师会动耳神功！”
“有点大耳朵图图的既视感！”“完犊子了！我掌长肌没了，连耳朵也不会动，我果然是个废物。”也有同学试了几下，耳朵一点反应也没有。
这时坐在后排的陈觉高高举起了手，他昨晚正巧被隔壁办事的声音弄得睡不好，幻想着把耳朵闭合起来。
在看见这位刘老师的耳朵能动后，急忙灵光一闪开口问道：“老师，这动耳肌能通过后天训练出来吗？”
刘老师略带深意地看了陈觉一眼，点了点头：“动耳朵是可以通过后天练习做到的！不会天生动耳朵的同学，可以尝试把眼睛睁大，让眉毛尽量往上抬，或者做一些大幅度的面部肌肉运动，这样可以带动一部分动耳肌的活动。”
“然后反复地练，长期刺激动耳肌，这样部分退化的肌肉功能就会被重新唤醒。”
此话一出，全班都开始挤眉弄眼起来，有几个社牛还做出了奇葩鬼脸，看地讲台上的女老师呵呵笑了起来。
“感觉又掌握了一门无用的知识！”
“谁说没用的？我要学图图的动耳神功！”
“动耳朵又不能增强听力，难怪只有2%的人类才会动。”
“练多了抬头纹都出来了！以后能不能把蚊子夹死？”同学们跟着开起了玩笑，班级气氛非常不错。
陈觉也跟着试了几下，发现抬眉毛确实会牵引到一部分耳朵部分的肌肉，只是效果不明显非常微弱。
这样练下去不知得什么时候才能让自己的耳朵动起来。
又想起了自己之前一直做的【眼保健操】，眼眶附近的肌肉和耳朵一样同样缺乏锻炼，只有当双手揉动、按压才会有刺激效果。
陈觉就抬手尝试按摩了一下耳朵区域的三块耳动肌，以及耳朵上所有能摸到的部位，配合睁眼抬眉试了几下。
渐渐的有些冰凉的耳朵开始微微发烫，就像是醉酒了面红耳赤一般。
这是耳朵区域的血液流动速度开始加快，血液集中于皮肤底下的表现。
没想到这样揉搓了10来分钟后，面板居然弹出了新提示：
——————
【叮~】
【完成一次有效的耳部刺激运动，你退化的耳动肌开始有了微弱反应，耳部的代谢速度加快，听力得到了极其微弱的提升。】
【激活技能：耳保健操】
——————
“出技能了！”
“跟眼保健操一样？”
“耳朵也能按摩训练！”陈觉一脸的惊奇。
这前一直苦于没找到训练耳朵的方法，没想到来江大上课的第一天就把这事给解决了。
只要能刻录成技能，那陈觉就有信心把这部分的人体功能给慢慢提升起来。
……
一边听课，一边做笔记，顺带腾出一只手给耳朵做耳保健操。
陈觉发现自己之前练飞镖暗器时的双手同练，这时候起了非常大的作用。
因为左手灵活性的提升，他的左右手现在都能握笔写字，只是左手的字迹还稍微潦草了一点，需要勤加练习才行。
“林灵之前说左撇子可以后天训练出来。”
“我这算是左右手通用，有点周伯通左右互搏的意味在里头了。”陈觉心中暗爽。
不过这新刻录的【耳保健操】提升效率非常慢，往往要按够10分钟才能跳出一次熟练度+1的提示，至于【体质】属性压根就没有任何动静。
按照陈觉的推测，应该是自己的按摩手法还不到位，对耳朵这片区域的肌肉、血管、穴位还不够了解透彻。
之前练【眼保健操】时是因为参照了创始人刘主任的视频教程，有详细的穴位分布图和按摩手法指导，所以上手的快，提升效率也高。
可是这【耳保健操】是陈觉自己胡乱试验出来的，按摩的途中应该产生了大量的无用功才会导致效率如此低下。
“果然知识才是人类最宝贵的财富，还得继续深入学习才行！”陈觉心中暗道，一节课的时间飞快过去了。
第73章 知识的力量
人体解剖学的课程有点硬核，因为是江大临床医学专业的课程，面对的也都是5+3八年制的医学生，需要记很多日常里听都没有听说过的人体组织名词。
光是639块骨骼肌拉出的一张列表，陈觉一看到那密密麻麻的中英文词汇，就感觉脑子发胀，这可比干风控工作难多了。
上了大半节课，陈觉忍不住打了打哈欠，也不知是不是受到了午后生物钟的影响，本能地有些犯困。
就靠按摩耳部来提振自己的精神。
不过看班级里的大一新生们都乐在其中，如此一对比下，陈觉就觉得自己天生就该是个学渣。
“不愧是能上江大的强者们！”
“这么多名词记起来一点都不费力吗？”陈觉心中暗道，扫视了一圈那些班级里的那些头发浓密的男生们。
估计8年制医学生读完，在座的得有一多半变秃头。
我秃了，我也就强了。
强者的发型，值得你们拥有！
……
上完下午第一节 课，陈觉拎着个小包急匆匆地赶到了另外一处教学楼。
这样跨专业进行学习，唯一的麻烦就是路途奔波。
不同系不同专业的教学楼都不在一个地方，体育系就靠在塑胶跑道那一片。
而接下来这门运动训练课程又是陈觉最上心的，一点也不想迟到。
因为从他获得面板起才过去了3个星期，算是刚起步锻炼没多久，缺乏专业人士的指导，以及成体系的训练。
比起前面听的两节课，这运动训练课程更加贴近他拟订的提升计划。
不过一进体育教室，陈觉就感受到了来自四面八方审视的目光。
不单单台上的体育系老师在打量他，就连班级里数目不多的学生也在盯着他看。
“淦了！”
“这气氛怎么感觉有点不对劲！”
陈觉深吸了一口气，跟台上那位又高又壮的男老师打了声报告，说明了自己是旁听生的身份后就急忙找了一个角落位置坐了下来。
跟边上一个同样壮实魁梧的男同学一打听，陈觉才知道这体育专业的特殊性。
能报考这个专业的全都是体育特长生，一个班四十多号人，只有少数几个是二级运动员，剩下的不是一级运动员就是运动健将。
也就是说这一个班的，随便拉出去都是能在运动场上拿名次的，厉害的那几个甚至能上国内运动会进行比赛争金夺银，自己一个【普通人】跑进来旁听确实显得有些突兀。
不过来都来了，厚着脸皮学就是了。
都是一群19、20岁的生瓜蛋子，即便是运动员陈觉也一点不虚。
“这节课我们讲一下如何高效的进行训练，以及如何给自己设定训练计划，大家翻开教材第……”
由于这位体育系的男老师照本宣科，教学水平比不上前面两位老师，课件上的内容也非常简单，像是临时做出来应付一下，内容多是教材上有过记录的，陈觉听地有些昏昏欲睡。
原本想从这节运动训练课程上学一些有用的知识，完善一下自己的【最强人类训练计划1.00版本】，没想到会遇到这种事。
“估计这些老师都是运动员出身，不擅长理论教学。”陈觉瞄了一眼教室，不少学生跟他一样兴致寥寥。
只有极少数在装模作样地做些笔记，估计是为了应付考试。
没办法的陈觉，就只好把握力器再次掏了出来，一手转笔，一手捏握力器强化手部力量。
他现在【体质】属性增长地很快，手部肌肉的耐性比之前提高了一大截，在恒通上班时一天最多捏个1小时，来了江大之后就想着拉长一点时间做一些调整。
没想到他刚把握力器拿出来玩了10来分钟，边上那个长得有些魁梧的男生就凑了过来：“学长，我叫马强，能不能借我玩一下？手有点痒！”
陈觉看了一眼对方粗壮的胳膊，就把握力器从桌上递了过去。
大学教室用的大多都是这样长条联排的课桌椅，前排还有座椅后背挡着，就算拿个手机出来玩，只要不是眼镜反光，台上的老师都不会说什么。
至于马强则是接过握力器后试着捏了几下，他发现自己虽然能轻易捏动上面标记的50KG数值，但是捏的次数一多手就有些发酸起来。
捏了2分钟就一脸好奇地把握力器还了回来，顺带还小声问道：“学长，你是练哪个项目的？怎么手上耐力这么强！我看你捏了那么久都不换手休息，我才捏了几下就不行了。”“项目？”
“飞镖暗器……应该算是……传统武术吧！”陈觉愣了愣，知道这马强是把自己误认成同专业的体育特长生了，也不说破，小声回应了几句。
“我是练游泳的，握力这方面确实比不上你。”马强嘿嘿一笑，人看着有些单纯老实。
这时台上的那位男老师估计是看干巴巴的讲运动训练课没意思，毕竟在座的都是运动员，天赋不在听这些假大空的理论课上而是在运动场上。
于是就把剩下的课件利索地翻完，然后开始布置现场作业和课堂答疑，让同学们有什么训练上的疑问都报上来。
估计是看见马强这边有动静，那位男老师直接第一个点了他的名字。
“孙老师……我最近训练的不错，成绩有提升，暂时没什么问题！”马强站起来有些心虚地应了一声。
大学课堂的氛围一般都比较轻松，不像上小学、中学那样动不动就罚站。
那位孙老师见他半天崩不出一个屁来就让马强坐下认真听课，随后指了指陈觉：“那位新来的旁听生，你有没有什么运动上的问题想问的？”
陈觉一听点到了自己，又看了看死气沉沉的教室，就忽然脑筋一转：“孙老师，我确实有个困扰了很久的问题！”
“不过这问题有点复杂，嘴上不好描述，我得上黑板写出来。”
那孙老师一听顿时来了兴趣，就冲他招了招手示意他抓紧上台表演。
没看见这课讲了一半，全班四十几人有一半都在低头玩手机开小差了吗？
陈觉见状微微一笑，上台去拿了一根粉笔，然后在黑板上将那个梯字形的金砖模型出来，又借用孙老师的电脑把网上的金砖挑战视频当着全班的面播放了一下。
这种趣味性的挑战视频一放，本来死气沉沉的教室顿时活跃了起来。
“孙老师，我是个学渣，成绩比较差。就是想知道，具体得有多大的握力才能把这个金砖抓起来！”陈觉问出了自己心中藏了许久的疑惑。
这金砖挑战是他【最强人类计划1.00版本】中设定的第一个大目标，是他未来第一桶金的希望。
除了每天为之付诸行动，不断靠握力器和引体向上之类的运动提升抓握力和手臂提拉力量以外，陈觉还想通过科学计量、运算方式推导出金砖表面需要承受的抓握力下限。
只要测算出这个下限值，那么自己的训练才有个明确的提升方向。
可惜陈觉自己是个学渣，上学时学到的那点物理知识全部还给了老师。
眼下既然来到了江大这所顶级学府，在座的无论是老师还是学生都是个顶个的学霸，共同努力下肯定能推导出这个下限的具体数值出来。
“你这个问题出的好！”
“同学们如果感兴趣也可以自己推算一下。”
这位孙老师看完黑板上的金砖25公斤数值，又看了一眼视频里的金砖造型和那个尼龙白手套，随即拿起粉笔就在黑板上补充了几个数据。
“因为我们不知道这个尼龙手套的具体摩擦系数，但是黄金这种材料，如果是做成金条或者金砖表面摩擦系数为记得在0.2左右。”
“我们先假设手套和金砖之间的摩擦系数为u。”
“再假设一个握力值刚刚好拿起它，再结合梯形金砖的上下夹角角度80°，可以推导出这样一个方程式：uNsin80°=mg”
“u肯定是比黄金表面的摩擦系数0.2低的，因为这个尼龙手套看着很滑，就姑且对半砍设一个非常低的0.1。”
“这样推导过后，就可以大概算出mg=25×9.8=245N，则所需的握力N=mg/usin80°≈2487N”