康纳的霍格沃兹 第149章

“哦，为什么要叫他老实人？他很诚实（honst）吗？”乔治好奇的问。

“”这梗你们还绕不过去了是不是？康纳无奈的地支开话题“海格呢？你们不看夜骐了？”

“我们啥都看不到，有啥好看的？”李如此说道。

“你们可以看它踩出来的脚印啊”康纳推门走出去，正好海格也从树林走了回来。

“康纳，小夜骐翅膀上的伤大概两周内就能彻底长好，你们不用担心了。”海格笑道。

“对了海格，你知道我们的新黑魔法防御课教授吧？他可是个牧师，这周他就要教我们治疗魔法了，到时候我们学会了可以给夜骐治疗，让它更快康复了。”罗杰说道。

“牧师！？这可不行！”海格大声说道，见几人好奇地看着自己，海格便解释道“治疗魔法只会加深它的伤势，尤其是教会的治疗魔法，那对夜骐来说是致命的，不然我也不会用草药来救它了。”

“诶？为什么？”几人惊奇地问道。

海格摇着头说“这个…其实我也不太清楚，我只知道教会的治疗魔法和普通的治疗魔法是不一样的，它们的治疗魔法是经过改造的，对巫师很不友好”

几人面面相觑，一肚子疑惑，倒是对即将到来的黑魔法防御课更加好奇了。

第一百四十三章 ：要有光

康纳的疑惑并没有持续多久，因为过两天就是一周一节的黑魔法防御课了。

虽说从邓布利多那里得知新来的这位教甫，萨布莱教授是为了“考察”自己而来的，但康纳并没有感觉这位教授对自己有什么过度的关注。

而且令人意外的，萨布莱教授在短短二十天的时间里就获得了小巫师们的爱戴。

这得从萨布莱教授开设的“心理辅导室”说起

起初，并没有几个人把萨布莱教授说的话当回事，毕竟巫师跑去跟牧师谈心这种事的画风实在太诡异了。

但总有那么一些人是富有探索尝试精神的。

据说有一位斯莱特林六年级的学姐感情上遇到了问题，便跑去和萨布莱教授“倾诉”。

结果第二天早餐的时候，那位斯莱特林的学姐就跑到拉文克劳的长桌，给了一位学长一记耳光，然后容光焕发地离开了…

之后便有小道消息传来那位学长是个脚踏两只船的人渣始乱终弃壕无人性等等等等

那之后经过那位斯莱特林学姐的宣传，很多小女巫便知道萨布莱教授的心理辅导效果拔群，纷纷前往咨询。

再后来男生们也很多加入其中，这两周萨布莱教授的办公室可以说是门庭若市，现在想见一见萨布莱教授都要预约了。

康纳怀疑是不是因为萨布莱教授没空理会自己，所以才没有怎么感觉到他对自己的“考察”。

总之，小巫师们对萨布莱教授的印象很好，而且对萨布莱教授要教他们治疗魔法这件事，都抱有极大的热情。

同学们早早就来到了黑魔法防御课的教室，而萨布莱教授也已经在十字架下“祈祷”了。

上课时间一到，萨布莱教授便转过身来，他的面容依然肃穆，但小巫师们已经习惯了，只当这位教授是个面冷心热的人。

萨布莱教授平稳的声音传来“上一节课，我和大家讲的黑暗生物的分类的问题，有哪位同学愿意回答一下。”

好几位小巫师同时举了手，然后萨布莱教授选择了

“莱克先生，你来回答一下。”

康纳站了起来，这个学期他开启了“万事通小哥”模式，每次教授问问题他都会举手回答，就为了替学院多拿点分数也是不容易啊

“我们巫师界对已知的黑暗生物进行了系统的分类，我们将之分为三种，分别是不死族、黑暗血裔和异域魔族，其代表生物分别是活尸、狼人和恶魔。”

“完正确，拉文克劳加1分。”萨布莱教授面不改色地说道“我们把黑暗生物分为不会自然死亡，没有繁衍能力的不死族；以族群为单位，拥有繁衍能力黑暗血裔还有不存在此界的，来自深渊地狱的异域魔族。”

“在上节课的学习中你们已经知道了他们的区别，懂得如何去辨认，那么，你们又有谁知道，这些黑暗生物的共同点是什么吗？或者说，你们知道为什么黑暗生物被称为黑暗生物吗？”

萨布莱教授又抛出了一个问题，但这次没有人举手回答，小巫师们犹豫不决，康纳也不知道该如何回答，黑暗生物为什么叫黑暗生物？不是因为他们黑吗？

萨布莱教授好像也没指望有人能答上来“巫师界其实并没有对黑暗生物进行严格的定义，你们了解不深也很正常”

“黑暗生物之所以被称为黑暗生物，那是因为他们是靠负面能量，也就是我们常说的黑暗能量赖以为生的。”

萨布莱教授举起一只手，张开五指，然后在他指端出现了五团不同的能量球，用颜色分的话分别是红色、蓝色、青色、黄色还有大拇指上的一团白光。

“古代巫师擅长使用元素魔法，并将之分为四类，认为世界是由四大元素所构成的，也就是火水气土，正契合了你们四个学院的分院”

小巫师们看到教授手上的四团各色能量球，都点了点头，这个知识，已经是二年级的他们都有所了解，萨布莱教授把四色小球灭掉，只留下一颗光球在手掌中

“但是，我们教廷和巫师不同，我们传承千年，不曾过多涉猎元素魔法，我们只研究使用一种能量——正面能量，也就是你们常说的光明能量。”

“在过去，教廷与巫师的分歧的根本便是我们教廷认为世界不是由四大元素，而是由两种能量——光明与黑暗所构成的，世间万物起源于光，终于黑暗，四大元素亦是由光而生。”

说到这个萨布莱教授又变回了萨布莱神甫，他举着个光球，用传教的语气说着话

“凡是正面的、积极的、生命的、圣洁的、创造性的是为光明；凡是负面的、消极的、死亡的、罪恶的、毁灭性的便是黑暗；主是世界的光，当主说要有光，这世界便有了光，光照在黑暗里，黑暗却不接受光，光为世界带来喜乐与平安”

“”小巫师们面面相觑，这也算是萨布莱教授的一大特点了，他上课总

是说着说着就跑题到布道上了，康纳开始担心一年后霍格沃兹里会不会真的出现几个天主教徒

“同样的，光也有医治之能”萨布莱长篇大论结束，总算是进入了正题“光，是无所不能的，今天我要教你们的，便是原初的光明咒文，这个咒文只有一个音节，简单易学，而且有一定的治疗效果，但是有一个问题需要注意”

萨布莱教授神情变得更严肃了一点“正如我之前所说，光明与黑暗是相对的，这也是为什么我们教廷与黑暗生物如此对立的原因，我们信徒一生都不会使用黑暗能量，这是我们的信仰，也是修行。但是你们巫师和我们不同”

“黑魔法大多数都是利用黑暗能力的魔法，这个你们应该很清楚。以前你们的黑魔法防御课，是教你们如何用黑魔法对抗黑魔法，而我们教廷是绝对禁止接触黑魔法的，在对待黑暗能量的态度上，我们不一样。”萨布莱双手后背，表情相当严肃，但康纳总是莫名想笑，还有点想唱歌

“当然，如今时代也变了，我们教廷与巫师已经能够互相理解求同存异了，我们不会再因为巫师使用了黑魔法而将其视为异端”康纳总觉得教授这话说得言不由衷，但康纳没有证据，因为他一张面瘫脸实在看不出来什么来

“…所以，在你们学习这个魔法之前，有一点你们必须要清楚并谨记”萨布莱教授举起一根手指“在使用这个魔法的时候，你们身上不能佩戴任何黑魔法物品。”

看到教授那么认真，小巫师们连忙点头。

“佩戴黑魔法物品的同时使用光明咒文是很可能伤害到你们自己，所以现在，把你们身上的黑魔法物品都拿出来吧。”

康纳以为没几个小巫师会随身带着这种东西，结果萨布莱教授话语刚落，教师里响起一片掏口袋摸衣服的声音。

？？？你们…不对劲？

萨布莱教授的眉头微不可察地跳了跳，他说“现在，掏出你们的魔杖，跟着我念”

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第一百四十四章 康纳画了个柯南

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