重生大画家，有系统就是任性 第129章

　　“我要谢你能把我画那么美。有时间，我请你吃饭。”

　　姜哲说道：“不必了，你给我当模特儿应该是我请你。”

　　袁晓晗因为心中高兴，想找个人分享，聊了几句，发觉姜哲一直压着声音，就礼貌的结束聊天。

　　姜哲收起手机，继续看书。

　　他正在滨海的最大的书城选书。

　　学校的图书馆的书很多，但书城有最新的书籍。

　　他选了两本感兴趣的画册，路过同一层卖画具的位置，就进去逛逛。

　　书城有五层，除了各类书籍，还有其他公司在这里设有销售网点。卖画具文具的公司是家老店，隶属某轻局，货品价格高，种类全，假货比较少。

　　姜哲从漫画工具区域，逛到水彩画油画画具区域，选了几支消耗较快的水彩颜色和油画颜色。

　　现在手头宽裕，只要是好用的工具，他买起来毫不犹豫。

　　看到前方区域，摆着国画和书法的耗材，他打算去选一些临摹小楷用的纸张，刚走了几步，却看到了熟人。

　　……

　　兰馨和两位同学，正在选购画具耗材。

　　她没打算在这里买画具，主要是陪同学过来，顺便来过一过眼瘾。

　　她的生活拮据，平日所用书籍和各种耗材已经尽量节约。但是，随着对专业的学习越多，慢慢了解到本专业可能用到的各种工具和耗材。

　　对专业了解越多，对于各种工具的喜爱，也在不知不觉中增长。

　　两位同学正在商量，要不要买几块寿山石的章料，请人刻印。

　　兰馨听在耳中，记在心里，自己要尽快学习篆刻，将来不用请别人刻印，也许还能用这个技能赚点生活费。

　　一位同学吐槽这些材料价格贵。

　　兰馨也有同感。

　　以前听人说，国画专业耗材较少，可是真正学习国画专业之后才知道，除非你永远只用便宜的笔墨纸张（其实这些东西消耗也很快），否则，只要稍有讲究，花的钱也不少。

　　各种名号的书画纸张，笔，墨，用了好的，还有更好的，从十几元到几千元的都有。

　　除了基本的材料，还有颜料。你可以用小盒的管装颜料，也可以选某堂或某斋的传统矿石植物颜料，有了这些，就会想要砚台，那更是大坑一个。

　　有了砚台，就会想用其他文房用品。

　　兰馨看过本专业的几位教授的工作室，琳琅满目的文房，能摆满半张画案。

　　她听本专业读大三大四，读研究生的学生讲过，很多人在成为画家之前，首先把自己培养成一个文具爱好者。这一现象，在其他专业的也有。

　　兰馨手里没钱，也明白道理，但看到好的文具，总是忍不住喜欢。

　　这次写生，老师建议他们尝试用毛笔作画。两位同学又在商量，要不要买一本册页，方便写生用。

　　兰馨看到，能用来写生的册页，最便宜的也要四十元。虽然从袁晓晗那里赚了1000元，可是，这些钱要用来生活。

　　想想，还是算了。

　　她一个人逛到卖砚台和墨盒的柜台，看中一个素面的黄铜墨盒。

　　如果有那么一个墨盒，出去写生就会方便很多。

　　她看看价格，96元！

　　经过服务员同意之后，她拿出墨盒，小心的打开，盒子里有雪白的丝棉，盖子合上，严丝合缝，还送一个锦盒。

　　兰馨根本舍不得买，只能恋恋不舍的把墨盒放回去。

　　两位同学看到铜墨盒，也觉得贵，就买了便宜的塑料墨盒。

　　三人在耗材柜台转了一圈，准备去付款。

　　兰馨又看了一眼，墨盒的位置，却发现那个素面黄铜墨盒没了，不知是被谁买走了，心里有些失落。

　　他们三人付过耗材的钱款，又在书城出口缴款处，排队交买书的钱。

　　兰馨无意中看到了熟悉的面孔。

　　“姜哲，你也来书城？”

　　姜哲和兰馨，以及她的两位同学打过招呼。

　　兰馨看到姜哲拿着画册，提着一个大塑料袋，就问道：“买这么贵的画册？”她能认出来，那是进口画册，

　　姜哲说道：“买回去临摹用的。你们来买纸墨？”

　　“下周咱们都是写生课，所以需要工具。”

　　“听说，咱们的课安排在一起，为了统一调整。”

　　几个人一起排队，聊起接下来的专业课。

　　兰馨看到，姜哲提着的塑料袋上，有刚才那家卖画具的公司的标识，还能看到袋子里有一本大号的册页，心中羡慕，同时有疑问，姜哲什么时候也开始学国画了？

　　几个人付款后，姜哲问道：“你们要不要回学校？我搭出租车，咱们一起回去。”

　　“哎呀，那多不好意思。”兰馨的同学客气道。

　　姜哲说道：“别客气，我要回学校，带你们一起回去。”

　　他拦了一辆出租车，三个女生坐上出租车后座，他坐在副驾驶位，顺利回到学校。

　　姜哲抽空给兰馨使了个眼色。

　　兰馨不知道他要做什么，但在回校后，找机会单独见到姜哲。

　　“什么事儿？”

　　姜哲把手里的塑料袋递给兰馨。

　　“这些材料，送给你了。”

　　“为什么要送我材料？”兰馨不敢接。

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第165章 ，礼物，情绪，写生课开始

　　姜哲和兰馨见面的地方，在花园边的石板路上。他看到兰馨反应，笑着解释：“别误会，我觉得你能用到这些材料。”

　　兰馨还是拒绝：“无功不受禄，我不能收你礼物。”

　　“拿着吧。这不算礼物？”姜哲在书店看到兰馨喜欢画具又没钱购买的窘迫样子，想到的是自己的上一世，在读书时也遇到过这种情况。他知道，好用的画具有多么大的吸引力，所以，起了恻隐之心。

　　几百元对现在的自己来说，真的不算什么，但帮助别人，也会让自己心中愉悦。他自认为没掺杂别的想法。

　　兰馨也不知道自己怎么就接下姜哲硬塞过来的袋子，还打开看了一眼。

　　果然，与之前自己猜测的一样，里面有一本高档册页，除此之外，还有其他画具。

　　她惊喜的发展，其中有一个锦盒，从表面贴的标签来看，可能是自己非常喜欢的黄铜墨盒！

　　“这太贵重了，我不能收。”尽管心中十分喜欢，她还是把袋子还给姜哲。

　　姜哲后退一步：“收下吧。画家需要顺手的工具。好工具用的时间更久一些。我没有别的意思，你别误会。”

　　他见兰馨依旧不肯收，只好换个说法：“你如果觉得不好意思，就从你这次写生课的稿子里选一幅，送给我，可以吗？画家之间，互相赠送作品，也是常有的事。”

　　兰馨听到这个建议，戒心消失大半。“这些画具要几百元的，我的写生稿……”

　　“就这么说定了。”姜哲见她心动，就摆了摆手，告别离开走向自己的宿舍。

　　把礼物送出去，心情果然愉悦很多。

　　他只是单纯想资助一下这个很努力的同学。

　　兰馨想追上姜哲，可是又不愿意在大庭广众之下，惹人误会，另外，真的是很喜欢这些工具。

　　她犹豫片刻，对着姜哲的背影说了声谢谢。

　　姜哲似乎听到了，转身挥手。

　　兰馨一边往宿舍走，心中暗骂他妈自己没出息。走到无人注意的地方，她坐到花坛边，有些期待的从袋子中拿出锦盒，打开，果然看到那只自己非常喜欢的素面黄铜墨盒，沉甸甸的，表面哑光，造型古朴大方。

　　她越看越喜欢，把玩了好一会，才收起墨盒，查看其他物品。

　　袋子里除了册页与墨盒，还有两只毛笔，一盒36色国画颜料，一盒朱砂印泥，两块寿山石章料。

　　她发现，这些东西正好是自己需要，又没钱购买的画具，价格比自己预计要高。

　　兰馨把袋子攥的很紧，回到宿舍时，不敢让其他同学看到。

　　她把画具分门别类的收好，又把装画具的塑料袋铺平折迭起来，放进一迭的很整齐的袋子中，备用。

　　把桌面收拾干净后，她本想看看书，却发现很难静下心来，索性拿出两块寿山石章料，握在手中把玩。

　　寿山石冰凉滑润，让人感觉舒服。

　　这些礼物中，有些东西是她第一次拥有。她忍不住想到姜哲，尽管自己和他之间没有那种隔阂，但是，她不想有进一步的关系，所以，要尽快赚钱，还给他一份礼物。

　　周四，秦教授和胡老师一起来到油画专业的画室。

　　秦教授让胡老师负责使用投影，自己面对已经做好准备的学生，开始授课：“各位同学，本节写生课，由我和胡老师，与大家一起完成。

　　先说咱们写生课的目的。你们都学过写生，只要你坚持绘画，写生可能是你一直要做的练习。

　　本节课，伱们写生的目的，首先是通过感受自然的色彩，让自己对色彩的理解更丰富。其次，要明白写生几种层次……咱们先讲色彩。”

　　他做了简单的开场白，就用投影播放图例，同时讲解色彩和写生。从19世纪法国巴比松派的画家们，强调对自然的直接观察和写生，讲到印象派诸位画家对色彩的理解实践，偶尔还讲到俄*国的希什金与列维坦。

　　秦教授语言很质朴，鼓励大家从写生抓住捕捉自然界中的美。

　　“我个人把写生分为三个阶段，第一，眼指挥手，看到什么画什么。很直观，这是必然经历的阶段；

　　第二，大脑指挥手，理性的分析种种因素，画出符合美学的作品；

　　第三，用感受过心灵去指挥手。作品要直观的，真实的表达你内心的感受。这就是常说艺术家的真诚。你表达的情感要真实，画一些自己都不喜欢或者没感受的东西，怎么可能打动别人呢？

　　这三个阶段，我没办法告诉你具体怎么走，只能告诉你多看多练多想。

　　之前的课程中，咱们班有很多同学从绘画大师那里吸取营养，这是个好办法。我建议同学们可以尝试跳过第一阶段，用眼观察的同时，用大脑分析。

　　咱们的写生课，就画滨海的城市风景，这些素材已经足够画出一些世界名画。”

　　他说完自己的内容，示意胡老师说要求。

　　胡老师说了几个写生地点，建议大家集体行动。“写生的时候注意安全，不要太过分散，秦教授和我会给大家做指导。除了画色彩稿，还要抓紧时间画速写稿……”

　　她说完要求，看学生们没有疑问，就让大家出发。

　　因为是集体活动，所以大家各自背着画具，乘坐公交车，一起前往商定的写生地点。

　　与他们一起出发的，还有水彩专业的学生。

　　油画专业的学生下了公交车，在车站约定集合时间，便三三两两的分散写生。

　　这处写生地点，距离姜哲重生后，第一次写生地点很近。

　　他背着画具，不知不觉就走到最熟悉的地方。

　　看着周围的风景，上一次来是寒冬，不知不觉又到了秋天。这里的色彩比寒冬世界的更加丰富浓艳。

　　他心生感触，很快就有了作画的冲动。

　　调整位置，选好素材，准备工具的时间里，已经想好腹稿。

　　姜哲把一本四面封胶的水彩写生本摆好，拿着铅笔开始起稿。

　　他开始写生的时候，同班的几个同学也陆续走到这里，看姜哲已经开始写生，凑过来观看，“姜哲，你先画水彩？”

　　姜哲边画边回应：“先画一张试试。”

　　选合适的景物素材，对于选择困难症的人来说，是个难题。

　　有几位同学总选不好位置，看到姜哲已经开始画，干脆不选了，直接在附近坐下，随意找处景物。

　　姜哲已经完成铅笔稿，用板刷蘸着清水，把纸面的一部分刷湿，然后，用板刷蘸着颜色，从天空部分开始快速铺色。

　　在铺色过程用，保留少量云层的留白，其他的地方由浅入深，层层颜色逐次晕染。

　　由于纸面湿润和水的作用，浅黄，天蓝，灰色等色彩自然的融合过渡。

　　他画好天空和分界线，开始渲染树林的暗部。橄榄绿，红棕，生褐，橙红几种颜色，先后渲染出树林的远近层次和明暗变化。