作者：齐东野老
吃晚饭的时候，他还特意绕到食堂后的小路，果然看到小黑猫。它远远的看到姜哲，直接钻进厨房，再也追不上了。
姜哲只好作罢。
上大课的三天时间，姜哲抽空为新的油画创作准备材料。随着他对罩染技法的学习，对材料的选择越来越细致。
周四专业课。
胡老师已经提前通知，他们要画素描人物全身像，时间持续一个半月。
姜哲带着画纸和工具，来到画室，大约有半数同学已经在准备画架和全开画板。
主讲本课的老师，是一位负责基础课的老师，姓楚。
楚老师留着极短的头发，身形健硕，更像是健美运动员。
他讲课也用投影，选用的图例，都是全身或半身素描，有绘画大师的作品，也有学生作品。
在讲述环节的最后，他说出这节课的要求：锻炼绘画语言和深入写实能力。除了刻画人物，还有背景也要一并画出。
模特会在下午来画室，在这之前的时间，学生们各自准备。
姜哲装裱画纸，然后去图书馆看书。
下午，三位模特来到画室。
模特都是中老年男子。
姜哲选择描绘一位老者。
老者头发花白，脸长，皱纹迭起，有很多老人斑，穿着蓝色工装，双手骨节粗大，青筋暴起，明显长期从事体力劳动。
楚老师指导三位模特摆好姿势。为了让他们能够坚持的更久，动作力求舒适放松。
所有学生开始观察，选择角度。
姜哲也不例外，他观察一番，拿着速写本，从各个角度，快速刻画老人的形象。
第182章 ，素描稿，触发挑战任务
画室里非常安静，只能听到铅笔或炭笔划过纸张的声音。
大部分学生们已经站在自己的画架前，开始起稿，只有姜哲和几个同学还在观察或画草稿。
姜哲已经习惯在画正稿之前，用大量快速的练习，来验证自己的构思。
以他绘画能力，足以解决记录形象这样的问题。大量的详尽的草稿，可以帮助他尽快把握人物的特点，考虑如何塑造人物的性格，然后再根据画面需要，增减背景和装饰物。
他想在正稿之前，尽可能的用草稿解决问题，在画正稿的过程中，专心解决美感的问题。
两小时过去，姜哲画了十几张草稿，终于选定自己想表达的角度和画面的美感。
这张画要表现的是一位老人的形象。
老人相貌与年轻人不同，不可能去表达那种普通意义上的美或者漂亮。
他的美，应该是一种时间的沉淀、岁月的痕迹，在塑造这类形象时，如果把握不好，很容易和丑、怪联系到一起。有人分不清岁月积累和丑怪，就会陷入怪圈。
姜哲想画出老人形象的独特，描绘出每一根皱纹包含着故事的沉重感觉，同时也要避免丑怪的视觉刺激。
他除了要考虑用人物动作，神态来刻画老人内心世界之外，周围所有物像，都要为这种主题，进行取舍甚至改变。
课题要求画全景素描，最近他看过克拉姆斯柯依的原作，但是，他不想把作品画成俄式学院派的画风。
他打算部分采用丢勒和安格尔的素描方法，强化塑造人物，减弱背景的存在，着重刻画神态，来增加画面的可读性。
姜哲站到画架前，在心中模拟几遍起稿过程，拿起铅笔，先在纸上定位，然后果断下笔。
他起稿的方法已经不再局限于直线切型，而是直线弧线并用，定住人物轮廓结构后，简单分出空间层次。
此时，模特已经到点下班。
姜哲也放下画笔，审视画面，还有不满意的地方，可以明天再进行调整。
省城，汪真送别时代拍卖公司的人，就立刻回来盯着画展的动静。
傍晚，她正在吃饭的时候，接到一个电话后，立刻给姜哲打电话。
电话很快接通，汪真把刚才听说过消息告诉姜哲。
姜哲的油画作品——舞者，已经进入在大学生书画联展的最后评选环节。也就是说，他一定会获奖，但具体奖项，还不清楚。
姜哲很平静：“什么时候才能知道确定消息？”
汪真说：“下周就会公布。我猜，拍卖公司选中你的作品上拍，对评选结果应该也有影响。组委会的部分评委，和他们关系不错，会考虑这个事情。现在，你知道和拍卖公司合作的影响了吧。”
“明白，谢谢你。”姜哲表达谢意，和汪真聊了几句，才结束通话。
他打开系统，却没看到任何提示。
事情还没公布，多想无益。
第二天，继续作画。
不少学生注意到，楚老师突然被胡老师叫走，不知道发生了什么事。
楚老师跟着胡老师走向会议室：“什么事这么急？”
胡老师一脸晦气：“有大检查。除了常规检查，可能还要进行学业测试。”
楚老师叹气，在大学教书，也避免不了各种检查。他们有各种应付的办法，但就怕抽查学生。
来到会议室，看到系主任和大部分教师已经到场。
梁主任看看大概人数，开始传达要求。
“……这次的教学督导，除了检查各种教学常规，还要细查教师的教案以及常规记录，凡是上报项目中有的内容，都要检查。督导组还会抽查学生们的学业水平状况。
有可能是让学生答题，也有可能是让学生现场作画。大家想想，有没有需要补足的地方。”
“这种测试，我们没有办法控制。”有人开口。
另一位老师说：“学生的水平有高有低。如果真的就抽到能力较弱的学生，也不能说我们教学水平不好吧？”
梁主任解释：“随机抽人，谁都有可能被抽中，如果不过关的人太多，就不好解释了。不管怎么说，大家回去，先把常规工作做好，一些实在无法补齐的东西，也要能圆其说，或者拿东西顶上。有毛不是秃子，绝对不允许出现空白项，也不能出现零分儿。”
接下来，负责常规工作的副主任，布置每个人负责的项目。
很多人愁眉苦脸。带研究生的老师，有人帮忙补各种材料，其他老师，只能自己动手。
散会后，梁主任留下了几个负责人。
“这次的督导，务必要重视。关系我们学院的评级。你们回去，找各专业拔尖的学生，做好参与测试的准备。咱们想办法让他们上。”
与此同时，正在画画的姜哲，听到系统的提示音。
他没有理会提示，而是继续作画。直到有些累了，才洗手休息，找无人的注意地方，悄悄打开系统。
系统页面上出现一则新提示：
画家偶遇突发事件，触发挑战任务。
上级督导组，将来到学院进行检查。期间，会对部分学生进行学业水平测试。玩家如接受本次挑战，将在测试中，有一定几率抽取到较难的题目。如测试成绩优秀，将获得特殊奖励。成绩不好，无惩罚，无奖励。
不接受挑战，玩家依旧会参加测试，有几率抽取到简单题目。
画家是否接受挑战？
姜哲看明白要求，毫不犹豫的选择接受挑战。最差的结果是成绩不理想，后果也不用自己承担，如果成功，有可能获得特殊奖励。
系统提示，画家请静候佳音。
中午吃饭时间，胡老师让人通知，姜哲付敏，牟星三人去办公室。
赶往办公室的途中，付敏和牟星猜测可能是什么事。姜哲心中有数，只是随声附和。
推开办公室的门，姜哲三人进入办公室，先和胡老师打招呼。
胡老师正在电脑前打字，忙的头也不抬，让他们等一等。
办公室里，陆续聚集了十几个学生。
姜哲看到这些学生，都是专业好的学生，越发肯定心中的猜测。
第183章 ，准备，检测到来
吧嗒——
胡老师用食指在电脑键盘上狠狠的敲击一下，转头活动颈部，缓缓的从椅子上站起来。
她停止放松活动后，看了看等在办公室里的人，然后说道：“人来齐了。我说几个事情。
下周，可能有上级检查组，来学校抽查你们的学业水平。抽查的方式有几种，可能是做题和命题作画。
在场的，都是四个年级里专业拔尖的人。你们有可能被抽到，所以，找你们来，让你们提前做好准备。”
她强调几个注意事项，特别要求，下周除非生病，否则不能请假，然后，给每人发了一份材料。
“这些是以往的测试题目和答案。回去把这些材料看完，尽可能记住。参与这次测试，并且取得好成绩的人，在争取奖学金的时候有加分。”
听到奖励信息，很多学生眼睛一亮。
姜哲拿到用订书钉装订的材料，快速翻阅。材料大约上二十几页，前半部分有问答题，以美术欣赏为主。后面有几个命题作画的题目。
“下周的周一到周五，任意一天都有可能来抽查，被抽查到的人，你们的课程，学校会帮你们安排。
还有没有问题？”
“老师，我们要怎么准备绘画材料？”有学生问。
胡老师答道：“放心，检查组会带来材料，到时候，你们只需要参加测试就可以。”
众人解散，姜哲三人走回画室。
付敏捏着材料，感慨道：“到了大学，还有这样的事儿。”
牟星已经把材料卷起来，拿在手里：“也许是凑巧，何况，不一定抽到咱们。”
付敏说道：“别的都还好，如果再让我做这些题目，我觉得有点头疼。”
姜哲说道：“老师不会无缘无故找咱们。还是把题目看一遍，争取有点儿印象的。”
一路上，能看到其他专业，其他学院的部分学生，拿着类似的材料。
到了下午，消息已经传开，很多人在讨论这件事情。
姜哲回到画室，就把材料放进背包，专注的考虑作品。至于应试的准备，有时间再说。
下午的时间，他仅在模特休息时间，休息一次，其余时间都在全神贯注的作画。
到模特下班时间，他已经把画面人物的造型确定。
很多同学打算周末时间也在画室进行创作。
姜哲更喜欢对着模特写生，所以周末时间，回到画室。
他以袁晓晗的色粉肖像为底稿，创作油画肖像，依旧采用透明罩染技法。周六，打底起稿；周日，刻画素描关系。休息时间，翻看考题。
新的一周开始，周一上大课，没有任何检查的消息。
周二依旧没有。
周三，第一节大课，姜哲正在听课记笔记的时候，教室门口走进来两个人。
一个是本校的教务处的老师，还有一个陌生人。
教务处的老师对正在上课的老师小声说了几句话。
授课教师已经接到通知，立刻停止讲课。
陌生人对众多学生说道：“各位同学，打扰一下，现在，我点到名的同学，请跟我去参加测试。”
检查的消息已经在学校里传遍，不知道内情的学生，难免惴惴不安，很多人默默祈祷，千万不要抽中我……
陌生人点了两个学生名字，又念出第三个名字：“油画专业，姜哲同学。”
姜哲看到，周围很多人把目光投向自己。这些目光中，有同情，也有幸灾乐祸与好奇。
他快速收拾好东西，跟着教务处老师走出教室。
等几个人都离开教室，众多学生开始叽叽喳喳的议论。
老师招呼学生们，继续上课……
姜哲一行人来到大会议室，看到已经有很多学生在等待。
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