诡异直播:我能无限推演 第263章

作者:石头巨怪

“怎么样?”

“什么怎么样?你觉得我会好嘛?”

“我今天拉屎的时候遇到一个变态,他居然在我的大便上跳舞。”

“哦?真的有变态?”

顾毅疑惑地抬起头,他发现小智并没有说话,这声音是外面传来的。顾毅掀开帘子,往外一看,两头大象正在门口散步。

刚刚那对话是他们俩说的。

“坏了……”顾毅摸了摸自己的耳朵,“我好像真的能听懂动物说话了?”

“这东西不仅能帮你听懂动物的话,还能让动物听懂你的话。”小智轻轻拍了拍顾毅的肩膀,“不过,你得抓紧时间啊,这个东西的效果最多只能维持一天,如果你一天之内无法解开幼儿园的谜题,那就算是暗月团长亲自来帮你也没用了。”

“太棒了,这是一个很好的突破口。”

顾毅点点头,用力挥舞着拳头。

如果那些动物也可以交流,那么自己调查线索的渠道就能多一条了。可惜的是,这个道具只能使用24小时,在解决幼儿园幻境之后,这项技能就报废了。

“嗯,事不宜迟,你赶紧回去副本世界吧。”

“我怎么回去?”

“我去找个小丑帮你。”

小智离开帐篷,随便拉过来一个小丑。

小丑走到顾毅面前,一手捏着自己的大鼻子,一手高举过头顶,他朝着顾毅点点头,示意顾毅跟着自己做同样的动作。

“哦……”

顾毅学着小丑的样子,捏住自己的鼻子。

小丑哈哈怪笑,从裤裆里掏出一柄20吨的大气锤,一把砸在顾毅的脑袋上。

顾毅头顶一阵剧痛,之前那种沉浸在虚无之中的感觉再次袭来。

在穿过一片虚空之海后,顾毅重新回到了副本世界,此时他依然保持着小动物的样子,那只老鹰正牢牢地抓着自己。

“啾啾!(放我下去)”

“嗷?(卧槽,你怎么会说话)”

“啾啾!(抓我没有好处的,你也不想一直待在这个圈子里出不去吧?我是能帮你们离开这座幼儿园的。)”

顾毅知道,这里的动物很可能都是迷失在幻境的人类变成的,所以他们必然都是可以交流的。

果不其然,老鹰发现顾毅懂兽语,他的动作都变得轻柔了不少。

“嗷。(可是,我的工作就是要抓小鸡)”

“啾啾?(少抓一次,你就会死吗)”

“嗷。(不会,但我会饿肚子)”

“啾啾!(那你是想一辈子当老鹰,还是重新变回人类?如果你想重新获得自由,那就把我放下,我可以帮助你离开这个鬼地方)”

老鹰终于被顾毅说服了。

他在天空盘旋一圈,重新飞回了小操场的上空。

“嗷。(你稍微装一装吧,我不能演的太假)”

顾毅不停用小鸡嘴啄老鹰的爪子,老鹰哀嚎一声,松开了爪子,顾毅立刻掉了下来。他本能地扑腾着小翅膀,平稳落地。

“啾啾!”

顾毅朝着天上大喊大叫,老鹰装模作用地在天上盘旋,而他也只是偶尔进攻一两次顾毅。其它的小鸡仔都试图让顾毅落单,而老鹰却始终不买账,专挑人多的地方下手。

看着那些小鸡仔的行为,顾毅忍不住冷笑了一声。

这些小朋友们也并不是中立偏友善啊……

他们此时的行为,不就是希望自己被老鹰抓住,然后永远融入幻境吗?如此说来,这一个幼儿园里,几乎就没有一个可以信任的人!

即使是面对和蔼可亲的戴老师,自己也要留一个心眼。

第344章 小兔子(1)

户外活动时间结束了。

戴老师和小朋友们重新变成了人类的样子,广场上留下了一地散乱的鸡毛。

“小朋友们,我们回教室去啦!”

戴老师拉着小朋友们回到了教室,顾毅看见其他小朋友走路的时候都闭着眼睛,他自然也不会搞特殊。

顾毅拉着前面小朋友的衣角,爬上楼梯,穿过二楼的走廊,听到一些讨论的声音。

“今天中午睡觉有人睁眼吗?”

“没有,倒是幼儿园来了一个新的孩子。”

“哦,那孩子我也看见了,没想到过了这么久他都没有中招啊。”

“你盯紧点啊。”

顾毅闭上眼睛,默默使用技能。

(推演开始!)

(你转过头,顺着声音传来的方向看去。)

(乌鸦站在窗台上,正在和屋外的大马聊天。)

(大马:我一直在巡逻的,可不像你似的。)

(乌鸦:我也一直在站岗啊,哪像兔子似的整天滑水,如果不是他……)

(大马:等等!)

(大马突然扭过头来,看向了你。)

(你闭上眼睛。)

(你听见耳边传来马蹄声。)

(你的耳朵听不见了。)

(你的眼睛看不见了。)

(你终止了推演!)

顾毅默默跟在队伍后面,走进了教室,在听见戴老师拍手之后,他才重新睁开眼睛。

刚才大马和乌鸦的闲聊似乎透露出了一点点信息。

很显然,他们二人的目的只有一个,那就是让自己快点融入幻境。从他们的对话看来,这二人是绝对没有拉拢可能性的。

另外,从乌鸦和大马的语气中也能听出来,他们对兔子似乎有很大的怨言。

如果动物阵营的工作是让所有误入幻境的人类变成诡异生物,那么兔子干活“滑水”,是不是意味着他还保留一丝人性,是可以拉拢的阵营?

顾毅想了一会儿。

兔子在幼儿园里的工作,应该就是制造诡异食品了。

看看那鸡腿带血的样子,顾毅本来还以为这是为了制造诡异氛围、给自己制造精神污染呢,没想到其实是兔子真的偷懒没有煮熟啊!

戴老师站在讲台上给同学们讲课,而顾毅此时却心不在焉,他表面上要装作一副乖宝宝的样子,心里却要不停对自己做心理暗示,免得自己真的陷入自己的角色而无法自拔。

铛铛铛

顾毅听到了隔壁房间传来了一阵敲打的声音,他沉思片刻后缓缓闭上了眼睛。

“推演开始!”

(推演开始!)

(你看了看四周,小朋友们全都在认认真真听课,没有在意你。)

(你对戴老师使用心理暗示,让他不在意你的小动作。)

(你离开座位,从大门口离开,王老师却突然站出来拦住了你。)

(王老师:这是在上课呢,你要去哪儿?)

(你的技能时间还在冷却,你没办法对付王老师。)

(你重新回到了自己的座位上。)

(你等待技能冷却结束,同时对王老师和戴老师使用心理暗示,她们全都忽视了你。)

(你再次尝试从大门离开,王老师却还是伸手抓住了你。)

(王老师:你怎么上课老要到处跑啊,快回去、回去!)

(这里的老师似乎有种严格的心理防御机制,就像自己上厕所的时候,无论你如何对王老师进行暗示,王老师都不愿意离开厕所门口。)

(此时,在王老师的眼里,上课的时候不能离开教室就是她的底线。)

(你:我肚子疼……)

(王老师:要去拉臭臭吗?)

(你:我要去看看医生。)

(王老师:唉,那好吧。)

(王老师带着你离开了教室,你再次听到了那个“铛铛”的声音,你顺着声音传来的方向看去,那是厨房。)

(园长的脸在你眼前一闪而过。)

(你的眼睛一黑。)

(你失去了视觉。)

(你终止了推演!)

顾毅睁开眼睛,摇了摇头。

园长真的是阴魂不散,只要自己稍微找到一点突破口,他就会及时出现剥夺自己的视觉。刚刚那个房间似乎是厨房,小兔子似乎在里面切菜。

铛铛铛

那些声音再次传来。

顾毅再次闭上眼睛。

(推演开始!)

(你默默思考了一会儿。)

(使用心理暗示并不能让你自由进出教室,老师们的心理防线很难突破。)

(从走廊上离开很容易碰见园长,这也不是正确的路线。)

(你思索了一会儿,看了看身后的窗户。)

(也许你可以从窗户外爬过去?)

(你看了一会儿屋子外面,正好看见大马的尾巴在窗前飘过。)

(你默默计算大马的行动速度,在大马转身走到教学楼的另外一边窗户时,你立刻对王老师和戴老师使用了心理暗示。)

(你离开座位,打开了窗户。)

(你听见戴老师对你大声喊叫。)

(戴老师:顾毅,你在做什么?不要爬窗户!)

(你没有理会。)

(看来,戴老师的心理底线是孩子不能做危险动作。)

(你爬出窗户,顺着窗沿爬到了隔壁的房间,你确定这就是小兔子的厨房。)

(你听见戴老师在走廊的另外一边叫你的名字。)

(你打开厨房的窗户,钻了进去。)

(两只小兔子正在厨房里忙活,他们拿起正常的兔子,放血扒皮切兔头,动作干净利索。)

(你闯进厨房,吓到了两只小兔子,他们一起放下手中的工作,疑惑地看着你。)

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