我没病!我的其他人格也是! 第148章

作者:爆炸小拿铁

  “但至少有一个副人格非常特殊,不但不怕我,还有可能会威胁到我。”

  “这个人格,就是纪雪薰,我不知道教室里,还有没有跟纪雪薰差不多情况的人格。”

  “第四,‘数字雨’除了会给我们上课之外,还会给我们考试。”

  “考试通过了,会有什么收获;又或者考试没通过,会有什么后果,我暂时还不知道。”

  “什么时候会进行考试,我也不知道。”

  “除了这四个问题之外,还有一些暂时不重要,但以后肯定需要探索的问题。”

  “比如,上课的规律是什么?学校里的其他教室,能不能进?上完课之后,‘数字雨’去了什么地方……”

  陶南歌认真的听完,思索了片刻之后,立刻说道:“其他的问题,先放在一边。”

  “你说的第一个问题,可以尝试进行解决。”

  闻言,周震顿时看向陶南歌:“怎么做?”

  陶南歌说道:“我们‘数字阶梯’的提升,对应的是作业本上的题目。”

  “‘数字能量’,则对应着课堂笔记。”

  “那么,当你使用其他人格的‘数字域’,从而引起副作用发作的时候,对应的又是教室里的什么?”

  “只要找到副作用对应的点,应该就有解决副作用的可能。”

  听到这里,周震顿时明白了陶南歌的意思,他在现实中使用“数字域”,副作用真正发作的时候,教室里肯定也有对应的变化。

  如果是以前,他自己在现实中的时候,是观察不到教室里面的变化的。

  但现在不一样,现在陶南歌可以帮他观察教室里的情况!

  想到这里,周震马上说道:“我现在还有四个新的‘数字域’,没有进行过测试,不知道效果。”

  “其中三个‘数字域’,一定会有副作用。”

  “我们下次进入梦境,我刚好测试一下这四个‘数字域’。”

  陶南歌微微点头,然后说道:“现在的问题,是我在那间教室里面的时候,看不到门!”

  “刚才你带我走出教室,来到教室外面的走廊上的时候,我在外面,倒是可以看到进入教室的门。”

  “但进入教室里面之后,我会再一次找不到门!”

  “只有在门每次打开的时候,我才能看到。”

  “不管是‘数字雨’开门,还是你开门。”

  “所以,我无法单靠自己,一个人进入你的教室。”

  陶南歌也不能看到门……

  上次庞少斌能够走出教室,应该是因为“数字雨”离开教室的时候,打开了前门的缘故。

  不过,这个问题不大。

  他可以先把陶南歌带到高三(8)班,然后一个人返回现实,再去测试有副作用的“数字域”。

  想到这里,周震正要开口,就听陶南歌继续说道:“此外,我不但看不到门,我还看不到教室里其他同学的作业本、笔记、教科书……甚至是课桌的具体位置!”

  “只有空着的课桌,我能够看到。”

  “还有,在你拿起其他同学的作业本或者笔记本的时候,我也能看到。”

  “确切的说,我只能看到其他同学,但看不到对应那些同学的‘数字’!”

  听完这番话,周震不由一怔,陶南歌看到的教室,跟他看到的教室,差别似乎很大?

  认真想了想之后,他很快说道:“到时候,我会把我的课桌指给你看。”

  陶南歌点了点头:“好!”

  “我这里还有最后一个问题。”

  “刚刚进入梦境的时候,我的意识浑浑噩噩,需要你过来帮我一次,我的意识才能够清醒。”

  “这种情况,每次的第一节课,会让我损失一个向‘数字雨’提问的机会。”

  “既然提升‘数字能量’,就能让我意识清醒,那我可以使用药物试试。”

  “我现在就向上面申请【数字兴奋剂】的配方。”

  说着,她拿出手机,开始输入字符。

  没多久,申请发送出去,陶南歌收起手机,接着说道:“梦境的探索,暂时只能做这些准备。”

  “我们现在可以开始设计重建的图纸了。”

  周震顿时应道:“好!”

  于是,两人检查了一下实验室的仪器,确认所有材料都已经收拾好,仪器也已经关闭,没有留下任何安全隐患之后,这才走出实验室,离开鲍晖的私人仓库,进入鲍晖原本的个人住处。

  这片区域非常广阔、奢侈,几乎是一个小型的地下王宫。

  整个区域的装修风格为洛可可风,用料非常考究。

  走进这片鲍晖个人独享的地盘,首先是一个可以做足球场的广阔庭院,这座庭院地上铺砌着花纹精美的地砖,周围有与建筑配套的刺绣花坛,路径蜿蜒在参差的林木之间,两侧是修剪整齐的绿化,中央则有成组的喷泉池。

  喷泉池的中心是一座两层楼高的狮身人面像,它张着嘴,吐出最为粗壮的一股水流,在它身侧,还有十几个类似的小雕塑,同样张嘴吐水,水流在半空参差交错,组合成景。

  庭院一面是戒备森严的高墙,墙壁很厚,做成了城墙的样式,墙头还有射击位,墙下矗立着几具外观类似于古代铠甲的机甲。

  由于周震已经获得隔离点的最高权限,这些机甲对于他和陶南歌的到来没有半点反应。

  庭院的另外三侧,都是屋子,正面是挑高的长厅,里面无比奢华,侧面则是一间间独门小院。

  小院所有格局都是一模一样,里面的小花园也完全一致。

  每一间独门小院的门口,都有一个编号。

  而在鲍晖个人主卧的床头,发现了一盒金属牌,每一个金属牌上都镂刻着一个个编号,正好与这些小院门口的编号对应。

  这些金属牌分粉色跟蓝色两种颜色,稍微推断了一下,应该是鲍晖模仿古代帝王翻牌子,为自己的私人后宫制作的编号牌。

  而粉色跟蓝色,大概率是对应着后宫的性别……

  穿过主卧,就是一座地下冲浪池,这座冲浪池装修的金碧辉煌,两侧还有桑拿房、推拿室、艾灸馆等养生专用房。

  两侧则是枝繁叶茂的地下园林,这座园林植被茂盛,种类众多,拥有大量在地面也需要精心养护才能存活的植物,纯靠科技维生,才能在地下空间呈现出欣欣向荣的长势。园林中还栖息着一些羽毛艳丽的鸟雀,配合顶棚的青空灯,一点看不出来地下的痕迹,仿佛是一座蓝天下的花园。

  现在冲浪池的冲浪功能没有开,池子里的水很平静,如同圆润无瑕的浅蓝色宝石。

  再去里面的话,则是鲍晖的私人办公室。

  这里的面积同样不小,有一侧整体都是落地窗,落地窗里是一片高科技维持的赤炎大区风情的橱柜,里面豢养着小众宠物:枯干的树干上,缠绕着一条巨大的森蚺;模拟沼泽的区域里,潜伏了两头尼罗鳄;爬宠专用的保温箱里,还栖息着一群黑寡妇毒蜘蛛。

  这些宠物显然没有完全驯养掉野性,察觉到有人靠近落地窗,立刻摆出攻击的架势。

  周震和陶南歌眼下还有事情要忙,没有太理会它们,在办公室里翻找一番后,很快从鲍晖的私人保险柜里找到了玉榄隔离点原本的工程图。

  为了防止图纸上的数据错误,又或者有什么陷阱,他们对照着工程图,开始对整个隔离点,重新进行测量。

  半个多小时后,两人已经把隔离点的所有建筑尺寸数据,全部测量完成,这个过程里果然发现了一些问题,部分增建建筑,还没来得及绘制入图,显然这套图纸,落后于实际上的隔离点布局。

  就在他们准备开始重新规划这个隔离点的时候,陶南歌收到了【数字兴奋剂】的配方。

  接下来,跟之前的步骤一样,陶南歌取出纸笔,为配方解码,解码完成之后,便把配方交给了周震。

  两人都把配方记下,然后粉碎了所有跟配方有关的信息,重新回到实验室。

  周震开始调配【数字兴奋剂】,陶南歌则坐到了实验室的办公桌前,开始对着图纸比比划划的规划。

  由于这次制药没有陶南歌给自己打样,周震失败了一次,第二次才成功调配出药液。

  很快,【数字兴奋剂】调配成功,周震从封存好的十几支药液中,取出一支交给陶南歌。

  陶南歌收下药剂,又稍微花了点时间,也在电脑上做好了玉榄隔离点的设计初稿。

  看着崭新的平面俯瞰图,周震微微点头,陶南歌按照他之前说过的话,把整个隔离点全部推倒重新安排,原本占据了绝大部分面积的高层居住、娱乐储存的地方,除了两个仓库以及实验室基本没动外,全部改成种植、养殖、成员居住、公共锻炼……尤其是鲍晖个人所有的那个耗资巨大的地下园林以及冲浪池,直接规划成了地下公园。

  不过,这些区域的分布细节,他感觉还可以进行一些调整……

  紧接着,两人一边讨论,一边对图纸进行了十几次修改,最终设计定稿。

  陶南歌接着在电脑上制作效果图和施工图。

  周震则独自走出实验室,开始对隔离点的原本布局,进行强拆工作。

  轰轰轰……

  伴随着震耳欲聋的巨响,【聚变立方】的能量,瞬间在隔离点各处炸开。

  时间缓缓流逝,就在6个小时即将到来的时候,两人立刻来到总控制室集合。

  陶南歌掐着时间,给自己使用了一支【数字兴奋剂】。

  周震目不转睛的盯着陶南歌,在陶南歌使用【数字兴奋剂】后不久,她的身影忽然从原地消失不见。

  宽敞的总控制室中,顿时只剩下周震一个人。

  周震没有迟疑,也跟着躺在放平的椅子上,很快入睡。

  ※※※

  白炽灯亮的有点刺眼,空气中粉笔灰缓缓翻腾,教鞭抽在黑板上噼啪作响里,数学老师响亮的授课声在教室里回荡。

  老师的声音像是某种声波,无论怎么听,也听不清楚具体在说什么。

  周围的同学全部在埋头记着笔记,看起来非常专心。

  周震睁开眼睛,看了眼穿着发黄的白色衬衫、灰色西装裤的数学老师,立刻举起了手。

  数学老师顿时中断授课,望向周震,问道:“周震同学,是不是这道题目没有听懂?”

  周震摇了摇头,迅速问道:“老师,下次考试,是什么时候?”

第六十六章:臆想症患者。

  数学老师声音响亮的说道:“这个学期,还有82天。”

  “期末考试会在82天之后。”

  82天?

  周震立刻记下了这个数字,他不能确定,这82天,是指梦里的时间,还是现实的时间,但通过这个数字,可以判断出,下次考试,暂时不会到来!

  “……从而达到测量的目的。”

  “也就是说……混沌系数为……星体诞生……”

  这个时候,数学老师回到黑板前,挥舞着教鞭,继续讲课。

  周震再次举手,但数学老师毫无反应,似乎是无视了他的举动。

  看到这一幕,周震微微点头。

  一节课,只能提一个问题,陶南歌总结的这条规则,对他也是一样。

  紧接着,他看了眼桌子上的课本,想了想,最后还是没去翻开这些教科书。

  这些教科书里面,是他以前的记忆。

  但查看起来,需要消耗大量“数字能量”,他接下来还要配合陶南歌进行测试,需要保留“数字能量”。

  查看记忆的事情,可以放到以后。

  于是,周震坐在座位上,开始发呆。

  叮铃铃……

  熟悉的下课铃声终于响起,数学老师回到讲台上,收拾教案,很快离开。

  周震马上站了起来,也朝教室外面走去。

  他走出前门,外面是熟悉的空旷走廊,到处覆盖着一层厚厚的灰尘,却看不到数学老师的足印。

  周震快步走到高三(7)班的教室门口,推开门,直接走了进去。

  里面还是跟之前一样,空荡荡的教室里,只有两道人影。

  一个是陶南歌,另一个是郑鸣。

  周震迅速望向陶南歌,陶南歌跟上次差不多,浑浑噩噩,意识明显很不清醒,【数字兴奋剂】,似乎根本没有起到作用!