作者:王蜀蜀
却听赵昊笑着道:“父皇,儿臣的话还没说完呢!”
“哈哈哈!”嬴政仰头大笑,旋即背负着双手道:“我儿且说!”
“回父皇,之前儿臣曾言,儒法不合,是因为理念不同,但儒法都是为帝王服务的,那么,帝王可以促使儒法相合!”赵昊笑着道。
“你的意思是,让朕下令,强行揉合?”
嬴政皱眉,显然不赞同这种做法。
赵昊摇了摇头,正色道:“儒家强调阶级固化,是稳定国家的关键,法家反对阶级固化,觉得法治可以安定民生,富国强兵,但儿臣觉得,还少了一样东西!”
“少了一样东西?”
“对,也就是权!”
赵昊点了点头,环顾众人道:
“王侯将相,士农工商,富贵贫贱,此乃阶级也。”
“王侯将相,士农工商,一律断法,此乃公允也。”
“王侯将相,士农工商,物欲所求,此乃权利也。”
“是故。”
“人在其位,谓之人位,人位有尊卑。”
“人在其格,谓之人格,人格有平等。”
“人在其权,谓之人权,人权有自由。”
“儒家先贤教化世人懂尊卑,守规矩,法家先贤教化世人懂赏罚,知平等。”
“那帝王呢?”
“赋予人权,分享权力!”
“是故。”
“人人富贵贫贱,人人法律平等,人人生而自由。”
“轰!”
全场再次哗然。
乱了,乱了,都乱了,场面再次失控。
连带扶苏和王绾,看赵昊的眼神都变了。
好家伙!
这是要成先贤了吗?!
就在场面一发不可收拾的时候,嬴政突然冷喝一声:“肃静!”
话音落下,全场寂静无声。
紧接着,又看向赵昊:“你继续说!”
“回父皇。”
赵昊拱手道:“儿臣的意思是,承认阶级的存在,但人有改变的权利,也有获取权力的机会。”
“?”
“父皇试想一下,六国余孽为什么会反秦?”
“因为他们从贵族沦为平民,心有不甘,又断绝了上升通道,他们无法获得权力,享受阶级特权,再加上有点能力,就会考虑反秦!”
“这便是法家无法解决的个体需求之一!”
闻言,嬴政目中闪过一抹精光,沉声追问:“伱说的上升通道是?”
“入朝为官的机会!”
“入朝为官?”
嬴政愣了下,有些不解的道:“我大秦不是有推泽入仕的途径吗?怎么断绝了上升通道?”
赵昊笑着摇了摇头,道:“大秦确实有上升通道,但父皇别忘了,推泽是以吏推泽,以法为教!”
“大秦为何任用六国旧吏?是因为大秦的本土官吏太少!
为何太少?秦法浩瀚,想要学以致用,何其艰难?而且,不是所有官职都需要懂法的,专业的人干专业的事即可!”
再者,如果不利用儒家思想洗脑,快速收割人才,民间能人异士辈出,大秦还怎么安定?”
听到这话,嬴政不由陷入了沉默。
隔了好半晌,他才神色复杂的看向赵昊:“你有什么好办法?”
赵昊拱手道:“儿臣刚才已经说了,承认阶级的存在,也就是儒家治民那一套,让天下之民,尊卑有序,忠君爱国;
再施行法家那一套,人人法律平等;
最后给一条入仕的机会,比如参加入仕考核,人人皆可报名,择优录取!”
话到这里,嬴政不由瞳孔一缩,面色诧异的看着赵昊。
赵昊意味深长的笑道:“看来,父皇已经明白了,外儒内法,分享权力,不出三年,六国余孽想反秦都没人理他们!”
“再过几年,我大秦就能培育出足够多的人才,到时候,人人忠君爱秦,谁还记得六国,谁还反秦?”
“更何况,我大秦的耕战制度,已经不合时宜,新的上升通道,势在必行!”
“文有文考,武有武考,岂不妙哉?”
“这”
嬴政被赵昊的话彻底震惊了。
其实,这些做法,也是历史的总结。
比如汉朝的察举制度,就是分裂各地豪强,让他们进入中央,分享权力。
再比如,隋唐的科举制,直接将权力分享推到了顶峰。
如果秦朝有科举制度,六国余孽还会造反吗?
大概率不会。
因为通过科举获得权力,比造反的代价小多了。
沉吟半晌,嬴政瞥了眼那群儒家博士,还是有些不解的道:“为何一定要选择儒术?”
赵昊嘿嘿笑道:“其实从春秋到如今,儒家思想一直在变,究其原因,在于它的兼容性很强,比如一些理念,我们在道家,阴阳家中都能看到雏形。”
“那么,正因为这种兼容性,我们可以如帝王之道那般,集百家之所长,统一出符合皇权利益的新儒学!”
嬴政听到赵昊说统一,不由眼睛大亮:“何谓新儒学?”
“公子昊,我们尊重你的理念,但能否尊重下我们的意见?”
赵昊还没回答嬴政,就听周青臣的声音,突兀传来。
我擦!
差点忘了,那群家伙也在!
这就好比,在别人老公面前谈论怎么偷情!
太特么尴尬了!
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第30章 儒家之人是白眼狼?【求收藏追读】
从赵昊提议‘罢黜百家,独尊儒术’开始,博士宫众博士,特别是儒家博士,对赵昊简直感激涕零。
因为,这是他们想都不敢想的提议。
在他们心中,就算淳于越被赵昊‘害’死,那也是淳于越自己作死,与赵昊没多大关系。
所以,赵昊在他们心中的地位,犹如‘救世明主’一般。
要知道,从春秋时期,孔子创立儒学开始,到孟子,荀子发扬光大,再到秦朝时期,大概两百多年的时间,儒家从未真正跨入过大国、强国的朝堂。
究其原因,主要是儒家的治国理念,与当时的统治者不和。
春秋战国时期,以争霸为主,儒家的治国理念,虽然一学就会,但一用就废。
谁用谁亡国,谁敢用?
这也使儒家学子,大多都郁郁不得志。
可奇葩的是,儒学却极为鼎盛。
这也导致,儒家学子非常自信,颇有点‘众人皆醉我独醒’的意味,觉得儒学才是正统学术。
王道才是治国正道。
还美其名曰的借鉴夏、商、周三代的王道治国理念,说服自己,说服别人。
在他们心中,周朝一直都是理想中的国度。
甚至感慨自己生不逢时。
这也是每朝每代都有儒家之人想复辟周制的原因。
比如,历史上赫赫有名的‘十族’先生,方孝孺。
周青臣等人,起初也想复辟周朝的分封制,但始皇帝和李斯等人,都表露出了对分封制的排斥。
在老丞相王绾的支持下,他们才开始改变思路。
你觉得周朝的分封制不行,那我就用秦国的分封制。
所以,叔孙通提出了《吕氏春秋》里的分封制。
就算始皇帝与吕不韦有过往恩怨,但吕学好歹也是秦国的正统学说。
想来应该有不少帝国老臣站出来支持分封制。
然而,他们本以为最大的阻碍是李斯等人,没想到半路杀出个公子昊,提出了什么统一思想。
好嘛,计划再次被打乱。
那就谋划统一思想。
这便有了《新秦治国大典》。
他们本以为,这次总算能行了。
说不定,还能借献策之功,迈入大秦朝堂,从此摆脱这种碌碌无为的状态。
毕竟,他们名义上是博士宫的博士,实际上与圈养的‘豚仔’差不多。
当初李斯奉始皇帝之命,改建吕不韦留下的学宫,创立博士宫,同时布告天下读书人,到咸阳来为国效力。
刚开始,他们并不信嬴政会重用他们,抱着试一试的态度前来,李斯还宽慰他们,让他们别想太多,始皇帝一直都是唯才重用的。
结果如何?
来咸阳三年,入职博士两年,别说始皇帝重用,连见一面始皇帝都难。
于是,他们只能在博士宫专研学术,等候始皇帝召见。
尽管大家都觉得,始皇帝不会重用自己了,但内心,还是抱有一丝希望,觉得始皇帝应该是太忙了。
毕竟始皇帝勤政的事,六国早已家喻户晓。
可等啊等啊,一年之后又一年。
就在大家心生退意,准备打道回府的时候,始皇帝突然下令,召集天下有才之士,博士宫论政。
嚯!
这可是大好机会啊!
当天夜里,博士宫灯火通明,众博士弹冠相庆,两两推杯换盏,好不兴奋。
甚至趁着一丝醉意,大谈国朝弊政,指点江山。
然而,好不容易等来的论政机会。
还没开始,就结束了。
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