我成了仁宗之子 第481章

作者:布袋外的麦芒

打通安南运粮道,解决了百姓饥谨之忧,但并没有改变国朝土地逐渐被集中的现状,反而令土地兼并更加容易了。

开创新产业,确实有利于国朝税入,但真正涉及民生的,还是老样子。

即便是训练新军,也是在陈旧的基础上盖高楼,又能维持多久?

能出这样的殿试题目,官家就不是个因循守旧的官家。这对于王安石而言就够了。

韩绛和吕公弼看到题目,只是无奈的摇了摇头…~这些问题,他们早就听自家兄弟说过,他们也知道官家有自己独到的见解,只是没想到居然拿来当作殿试题目了……唉!说什么好呢。

他俩不相信参加殿试的士子能有符合官家的言论,就是他们第一次听闻官家的观点,第一个感觉便是大不敬,更何况这些新科进士。

难不成官家有意让政事堂诸公也答题?

看了看旁边那些多余的物事,或许官家正有此意。

配合呗,还能咋样?

他们好像没得选择,从很早以前,他们的家事,就跟官家关联太深了。

怎么说呢,就像前朝的关陇世家。

文彦博看着韩绛和吕公弼走向桌椅处,然后是王安石,接着欧阳修和司马光也归位了……他俩纯粹是陷入了思考的状态。

再看看其他臣工们,似乎也对这样的殿试题目有兴趣,一个个傻不愣登的去做题了…~

“做做未必不可。”

文彦博拽了拽韩琦,很低声的说了一句。

也是,还能怎样?总不能当着新科进士,在殿试现场跟官家飙劲吧?

韩琦也就是那一瞬间的烦躁,再细想,还真没什么大不了的,就当是官家一次玩乐吧。

毕竟最终阅卷的还是靠朝臣,不管是翰林学士还是政事堂相公,总不能是官家一人说了算。

原本不安稳的新科进士,这阵看那些翰林学士、制旨诰,包括政事堂相公都开始做题了……确实是一鸣惊人的大好时机。

然后,整个崇武殿,恢复到了真正殿试该有的状况。

事情不会就这样了了,那怕是阻止不了今科殿试,有些话还是要跟官家说明白的。

殿试是一天,朝廷管饭的。

考生们只能在座位上吃饭,可君王和那些凑热闹的臣工们,就没有限制了。

赵曦也没想让政事堂相公憋到殿试结束……憋的久了,估计不忿会变成愤怒,最终成为怨。

所以,赵曦邀请了所有在场的臣工,移步偏殿用膳。

这不是殊荣,就是给各位一个开口的机会。

“陛下!臣以为此事陛下轻率了!”

嗯,还不算太尖锐。赵曦见韩琦这样说,倒也没出预料。

“韩相公,敢问新科进士是否该了解工坊城的一切……”

“陛下!臣非就工坊城而言。”

在天下之议面前,工坊城算个屁呀!韩琦还不至于分不清轻重。

不过赵曦并没有直接接茬,而是环顾各位臣工,直到确定没人就工坊城一事有异议时,他才准备开口。

议论天下,特别是在大一统的时代去议论天下,确实有点强人所难了。

赵曦对于新科进士回答第二道题,也并没有寄多大希望。

第435章 有些事做不得

其实,对于被相公们诘问,赵曦是有准备的。

一直没机会扯这些,也就没机会让相公们了解自己的执政理念。

也好,就在这时候大概的提一提吧。

这是一个庞大的论题,想要说明白,不是一天两天的事。

这时候,就是臣工们不诘问,赵曦也会在这时候提一提……毕竟涉及到殿试阅卷和三甲排名。得让他们有个谱不是。

“何为天下?词意上理解,那就是普天之下。而殿试题目所谓天下,是指统治权,或者也可以说是一种信仰,一种道德总则。”

“这并不是什么忌讳。太祖已经有言:与士大夫共天下……”

这话说的让赵曦也觉得假。他如果出题的目的,只是针对太祖所言,这题根本就没意义。

颂赞歌?当朝有王珪那庞大瑰丽的赞歌做底,还需要专门拿来让考生们玩这个吗?

驳斥?这是忤逆祖宗,谁又敢说?撇开文采,从德性上就会被鄙视。

敞开了说?天下是赵宋天下,所谓共天下,说白了就是给予士大夫优待而已。

那个士子去贪求过多的权益,都是越轨。君王给,那是君王的事,但臣子得守臣子的本分,况且还只是新科进士。

“其实这里面可论的很多。家天下是分封,国朝到底有多少家天下成分?可论。”

“共天下,到底是谁之天下,既然共天下,朝堂每一位又该担负怎样的责任?士子们可以敞开了论。”

“我早年有过言论,天下是诸民天下,士农工商皆有份。皇家、臣工只不过是代天牧民,不管是家天下、共天下,还是公天下,说白了都是代天而牧。”

“之所以如此出题,明晰国朝,或者天下本质是目的之一,更重要的是想让士子臣工明白担当和责任。”

“国朝称为赵宋,可天下真的是皇家天下吗?皇权、政事堂、乃至朝堂,真正惠民利民面对百姓者是谁?”

“为官一任造福一方,这才是天下的细微体现。与家天下、共天下、公天下又有何干?”

“拘泥于天下之主,或者钻进国朝体制本质,都不算优秀的取向。赞歌也好,评论也罢,论述好坏差别也算,都算是落入下乘了。”

“这样的试题,说白了就是一次对责任担当的测试。自身担当、朝堂担当、帝王担当,作为即将进入国朝官员序列的进士,应该开始去思考。”

“内政之于天下,外交之于天下,天下金瓯无缺九州一统,对于这些,又应该有怎样的思考?”

其实,赵曦出这样的题,并没有统一的答案,甚至他心里也很难考虑周全。

这番话,无非是告诉臣工们,这样出题与会试摘录句子作为题目没多少区别。

首先是定义,开篇应该定义天下,然后就是见仁见智了。

对比三者利弊,这是宏观的。公天下是上古,家天下是近古,共天下…~国朝是也不是。