秦时明月之政 第9章

作者:想吃就吃牛肉

  赞了一句:“先生高义,那便麻烦先生了。”

  把嬴政叫到中苍身前:“政儿快来拜见老师。”

  赵姬正让嬴政下拜,中苍连忙阻止:

  “臣今日不过公子启蒙之师,不敢当师父之礼,老师之礼即可。”

  赵姬只得作罢,嬴政大礼下拜只叩首一下,中苍躬身回了一礼。

  赵姬让庚影取了十金奉上,中仓连连推辞:

  “寸功未立,不敢收取。况公子于秦国已然赏赐过臣,今臣分内之事,岂能收取。”

  赵姬笑言:“今后小儿全仰仗先生教导,请先生不加顾忌严加管教。”

  “如今毕竟是在赵国,诸事多有不便,这点财物不过聊表寸心,请先生暂且收下以供日常所需,万请不要推辞。”

  赵姬执意赏赐,重仓只得收下拜谢。

  见中苍收下,赵姬这才满意:“不知先生是今日便开始教导,还是过几日再开始?”

  “回夫人,学习永远该从这一刻开始,时间宝贵,今日便开始吧。”

第10章 开始学习!

  “另外臣有话要说在前。”

  “臣教学严苛,公子身份不凡,为小公子将来所计,在下对小公子只会更严。”

  “臣来时也已然跟公子说过,公子承诺任臣施为,也请夫人不要干涉臣教学。”

  “孩童天性是玩乐,学习枯燥,但须知玉不琢不成器,人不教不成才。”

  “若有严苛之处,还请夫人谅解,也请夫人不要阻止。”

  “夫人不阻止,用不久小公子自然会学习。”

  “夫人若心疼小公子而阻止,小公子知有母保护,臣手段自然无效,若如此,臣不能教也。”

  赵姬言道:“那是自然,我虽女子,也知慈母多败儿,溺子如杀子。”

  “我儿王孙,为他将来,也绝不会溺爱对待。既然小儿托付给先生,我绝不干扰。”

  “只是不知先生教导时我能否一旁旁听?”

  中苍果断拒绝:

  “夫人若在一旁小公子定受影响,况且也不过是教小公子识字而已,夫人一边旁听也没有什么益处。”

  赵姬只得作罢,拉着嬴政的手:

  “政儿,遇良师殊为不易,日后要跟着老师好好学习,知道吗?一定要听老师的教导。”

  嬴政悄悄白了她一眼,意思是‘入戏不要太深。’

  赵姬悄悄朝他挑了一下眉头‘’。

  “孩儿知道,一定听从老师教导。”

  嬴政朝着中苍又是一礼:

  “老师大才,政有幸得老师教导感激不尽,老师多费心了,政日后若有顽劣之处,请老师严加管束。”

  中苍心中暗暗点头,心中既奇且赞:‘小小年纪,言语得当,谦逊有礼,真是不凡。’

  中苍原本对来赵国做一质子启蒙之师颇为不愿,觉得大材小用。

  只是子楚对他终究有知遇之恩,极为礼遇,厚待非常。

  此番子楚好生请求,为人臣子门客,岂能不从?只当是浪费两年时间。

  昨日来到赵国拜见主母,只粗略见了一面嬴政,当时只觉得孩子眉清目秀,相貌俊美。

  今日收下这孩子,不过几句话,真觉得是天资非凡,极具内秀,以其身份可谓前途不可限量。

  现在觉得,赵国这趟来的未必是浪费时间。

  赵姬在前院精心准备了一间书房做嬴政的学室,说真的,这年代学习成本太高了。

  寻常百姓没有脱产的家庭,根本没有学习的条件。

  即便是勉强脱产了,面临的第一件事就是师长难寻。

  这个时代但凡识字的就是精英了,出身再贫寒,也是士人这个阶层的。

  想请士人当老师,你要先看看你自己什么身份。

  要不然,你就除非给的太多了。

  这年头能给太多的,又不可能是普通家庭。

  属于是普通家庭可能可以请到士人老师,但是请到士人老师这件事不太可能。

  即便是有老师了,知识又是一个大问题,这年头是真的要为知识付费的。

  刻在竹简上的知识,本就制作成本高昂,而且还被贵族垄断。

  诸子百家极少数不被垄断的,嘿,不好意思,人家不招人,最多招炮灰。

  就这,多少人想跪,还没门子呢。

  所以说,学富五车真的很牛,难的不是伱能学那么多,难的是你从哪能学到那么多。

  这个年代真的贫寒家庭出身的人,真能出头的话,那么这个人一定在某些方面极其出色。

  说一句人中之龙绝不为过。

  勤奋、刻苦、自律、天生聪慧、身怀大运,这都是标配。

  缺一样都不行。

  当然,这些困难嬴政都不需要考虑。

  他,大秦王孙。

  老师,有了,人中之龙级别。

  知识,他脑子里的比这个时代更丰盛,现在欠缺的只是如何和这个时代统合起来。

  他需要的只是需要可以识别这个时代的字,以及大秦整个体制的方方面面。

  还有就是日后练武需要的一些知识,内力这玩意,正统历史里面没有,起码他原本的世界没有。

  学室之中,中苍和嬴政两人面对面坐好,延瑾护在门外。

  中苍率先开口:“小公子,您是王孙之子,身份高贵,未来注定不可限量。”

  “然而身份高贵只是基础,决定未来成就的终究是学识,若是不学无术,更或走上邪路,只会是害人害己。”

  “论及学习,必以识字为先。”

  “上古之时,还没有文字的诞生。先前的知识只能是口口相传,然而口口相传的知识总会出现遗误。”

  “知识是不能错的,错的知识没有用处,甚至是有害而无益。”

  “直至上古先贤仓颉,奉黄帝之命造字,人们的知识才有办法以稳定准确的方式记录下来。”

  “传闻仓颉造字成功之时,天降雨粟,鬼神夜哭。”

  中苍笑问嬴政:“小公子可知为什么文字造就的时候,鬼神都要为之哭泣。”

  嬴政拱手一拜:“弟子不知,请先生教我。”

  中苍一笑:“鬼为之哭,是因为文字是人最重要的产物,既是智慧的产物,同样也使得智慧可以传承。”

  “旧有的智慧不会再消失,而新的智慧在源源不断的产生,人开始从混沌与愚昧之中,可以稳定的走出我们人自己的道路。”

  “在此之前我们畏惧鬼怪,在此之后,鬼怪只会越来越畏惧我们,所以鬼为之哭泣!”

  中仓又是一叹:“文字造就,知识的建立和有序传承,造就了民智日开。”

  “可是人越聪明,伴随而生的也就有欺伪狡诈,民德日离。”

  “而更进一步便是如今争权夺利,互相杀戮。

  “故而神为之不忍,这是神为之哭泣的原因。”

  嬴政问道:“神难道不会也为之畏惧吗?”

  中苍一愣,忽而哈哈大笑:

  “是极是极,小公子所言极是。世人皆以为鬼畏神悲,想来是鬼神都是既畏且悲才是。”

  “毕竟他们都不是人,只有我们人才会为之欢喜。”

  嬴政接着说:

  “弟子也不以为是因为有了文字才会道德败坏。难道没有文字之前,人与人之间就没有欺骗与伤害吗?”

  中苍看着嬴政,觉得嬴政如此聪慧,这些问题不是稚子可以想到的。

  面色一正,再也不将嬴政当做孩子对待。

  中苍想了想回道:

  “想必是有的。虽说没有切实记载,但是民智开之前,人皆如兽。”

  “我观天下兽类,若说野兽淳朴,不过是无知罢了;若说兽类良善,简直可笑,禽兽懂什么是良善?”

  “总有人以为上古之时人人如圣,那岂非野兽如圣?简直贻笑大方。”

  “人性本恶,自私自利为先。这个道理,莫说是我法家,纵然是儒家也有人认同。尤其是认同的还是荀夫子。”

  说到这里,中苍嘿然一笑。

  接着说道:“如今天下诸侯,唯秦最强。”

  “秦之强在于民风淳朴,国人一心,这难道是天生的吗?以前并非如此。”

  “在商君变法之前,秦人勇于私斗,怯于国争。无论朝野倚强凌弱,国小且弱,为诸侯所耻。”

  “然而自商君变法以来,国情为之一变,朝堂变得吏治清明,贵族官员不敢肆意妄为。”

  “民间变得民风淳朴,路不拾遗;人民变得勇武,虽怯于私斗,却闻战则喜,勇于拼杀。”

  “何为乎?”

  “正是因为商君制定了完善的律法和制度约束人民,整个秦国任何人都要遵守秦法,正是因为使用法约束了人性,秦国遂从弱秦变为大秦、强秦。”

  “再看其余诸侯国,百姓多是怯懦狡猾,贵族多是荒淫残暴。”

  “一个个日渐衰弱,朝野混乱,由此可证商君之言甚对!”

  嬴政点头赞同:

  “弟子也曾听父母谈论过这些。弟子以为就像孩子需要父母师长的教导和管束,那么成人同样也需要被教导和管束,否则带来的一定是祸患。”

  中苍抚掌称赞:“小公子所言甚是。”

  “小公子果是早慧,天赋非凡!只是小公子切不可因此而骄,骄者必败,谦逊得成。小公子切记切记。”

  嬴政拱手下拜:“弟子受教,定谨记在心,不敢忘怀。”

  中苍心中深喜:

  “更深奥一些的道理现在不急学习,且等文字识全以后,以及学习中,咱们再慢慢探讨。”

  “咱们现在先学一些基础的,还是要先把字都认全了才是。”

  “在识字的过程中就是在学知识,因为字就是知识的载体,每一个字都有着它的意义。”

  “学习了文字,自然也就学习了知识。”

  “刚才说仓颉造字,但是在这经年日久的变化中,人越来越多,国家也越来越多,字的形状和读音也有了变化。”

  “正如橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。万事不是一成不变的。”

  “当今天下并有二十多种字,如今最大的是七国,用的最多的也是这七国的文字。”

  “人之精力有限,也不可能全部都学,都学了也没有太大的意义。”

  “小公子是秦国人,按理自然先学秦字。但如今也在赵国,便把赵字也一同学了吧。”

  “恰巧,秦赵楚齐四国之字,我都会。”

  嬴政一脸正色,皱起眉头: