谁教你这么御兽的 第23章

作者:二次下海

  果不其然,那只林狼在缠绕之后,仅仅只是三秒钟不到,原本还能迈动出去的脚步,一下子就僵硬在了原地,伸了伸腿,随后噗通一声,就在所有人没有想到的目光之中,摔倒在了这对战擂台之中。

  二打一的情况下,剩下的那只林狼,也没有坚持超过十秒。

  在小青发动那毒藤绞杀之后,场面被迅速扭转。

  从之前小不点被压著打,眼看著要被先行解决掉一只的情况,直接反败为胜,从头到尾,没有超过三十秒!

  那治疗的工作人员连忙走上了擂台,抱起了那两只林狼,先是喂了两支解毒剂,这才对那对担心的双胞胎御兽师道:

  “这是身体麻痹的毒性,休息一会就好了,没有什么其他危险,放心吧。”

  双胞胎御兽师这才放心的松了一口气。

  然而,其余人从头到尾看了这场特殊的御兽对战的其余人,目光却变得无比复杂了。

  变异的林狼,而且变异的属性还是罕见的毒系!

  怪不得苏平看不上那个什么镰刀巨蜈。

  而也就在这时,那位负责治疗的工作人员也将已经苏醒的赤牙虎带了过来。

  递到了此时此刻已经一脸懵逼的周书臣怀里。

  周大班长看著怀里的赤云,赤牙虎之前虽然在昏迷,但是对于刚刚那被主人告知的不公平的战斗也相当不忿。

  之前也感受著灵魂契约之中主人的战意,此时此刻完全恢复的小赤牙虎全都是雄赳赳气昂昂随时准备再度出战,为主人一雪前耻的模样!

  而周书臣又看了一眼那只体型不比之前的林狼小,甚至能够掌控那恐怖的毒藤的怪异碧绿林狼,

  以及那睥睨高傲的目光和那得意不屑的狼嚎声。

  周大班长沉默了。

  而好死不死的,一旁的李树生怕旁人听不见似的:

  “周班,你和苏平还继续打不打了?”

  登时,所有人的目光集中在了他的身上。

  对啊,还打不打了?

  新书期1w字四更,推荐新增不多,既然这样那就用字数来拼!谁说的新书期不能多更,我要卷!

第34章 生意上门?张国伟的善意?(一更求票

  )

  就连苏平,都被这边稍稍吸引了目光,却没有在意。

  这种小事儿,他现在还真没有那个闲心理会,而是将目光看向了那对双胞胎之上。

  而他的目光望去,这两人也看向了苏平,目光甚至还惊叹的看著那只变异的林狼。

  “好厉害的变异林狼,居然能够找到这样的宠兽,看你有这么多林狼,是家里专门做这个的吗?”

  宠兽被抱去治疗,这对双胞胎显然暂时也是无事可做,看苏平的目光望了过来,也跟著聊了起来。

  同样的宠兽林狼,同样的年纪,甚至是同样的实力和水平,的确是更容易能够聊到一起去。

  “对,就在隔壁的木之心林狼培育基地,那个就是我家的。”

  看著苏平点头,这对双胞胎其中的一个道:

  “我叫张文,这是我弟弟张五,不是文武双全的武,是一二三四五的五。”

  张五也朝著苏平竖起了一根大拇指:

  “我和张文都不知道隔壁的这个木之心是林狼培育基地,早知道就跟著去看看了。”

  苏平笑了笑:

  “我叫苏平,你们也很厉害啊,这么默契的合击之术,是怎么做到的?”

  虽然说这样的问题其实有的时候有些唐突,不过苏平是真的很好奇。

  而兄弟俩对视了一眼,张文道:

  “我们的天赋名为心灵连接,我和张五可以心灵相通,同时我们的宠兽也可以,而且自从契约宠兽之后就一直一同训练,所以才这样,不过就是这样,也没打过你!”

  说到这里,张文忍不住道:

  “不愧是专门训练林狼的,这个变异的这么厉害也就罢了,那个不变异的都那么厉害,而且最重要的是还这么听伱的话。真是了不起。”

  苏平笑了笑,对于其夸赞没有如何在意,不过得到的结果,却也让他有些无奈。

  果然,想要训练默契的合击之术,不是那么容易的事情。

  就是不知道,自家林狼图录LV2的共享连接效果,有没有这类的能力?

  不过估计够呛,共享连接的能力主要还是提升宠兽的技能训练。

  摇了摇头,苏平没有著急。

  毕竟日子还长著呢。

  而也就在这时,眼前的兄弟俩对视了一眼,再度好奇的问道:

  “你训练的这林狼这么厉害,这个培育基地中,应该有了不起的培育师吧?不知道有什么收费项目吗?我们兄弟俩也想要培育一下宠兽。”

  苏平一下子回过神来,这是生意上门了?

  他直接笑道:“我就是培育师,收费项目还是有的,只不过这里不好多说,到时候两位如果有兴趣的话,有空可以去我那里详谈。”

  兄弟俩一起点头:“好!”

  然而,就在这时,一旁的一道声音突然响起:

  “苏平你还是培育师?”

  不是周书臣,而是笑眯眯的张国伟。

  这位张主任此时此刻,是彻彻底底的对这个他之前还没有如何放在心上的小子认知改观了。

  他当初介绍其镰刀巨蜈的时候,被拒绝,还真的心中对其没有如何看上。

  ‘宠兽之家’这个天赋,主要还是以后勤天赋为主。

  但是没有想到,天赋如何也就罢了,但是苏平不仅看上去与刚刚那个身份来历不俗的生命古树御兽师关系不错。

  而且还有著这样一个罕见之极的变异林狼。

  甚至还是一个培育师?

  现在,他是真的想要好好与苏平重新结识一下了。

  毕竟,也在一个学校待过,名义上不是也有师生关系?

  看了一眼笑眯眯的张国伟,苏平只是轻轻点了点头。

  而张国伟却已经再度开口:

  “苏平啊,这培育师可不是一般人能够成为,你能够拥有这个天赋能力,也是给咱们六中争光啊,别说老师不照顾你……”

  说到这,张国伟看著苏平,手却伸向了一旁的那个青年。

  这个青年,除了看到那只生命古树以及苏平的变异林狼之后,神色有所变化,其余的时候,对于苏平以及他这些同学,还有在场的一些训练对战的低级御兽师,皆都是那副淡漠模样。

  旁人以及苏平也只知道,这位似乎是火王公司的人,但是具体是干什么的,他却不知道了。

  张国伟再度开口:

  “这位,乃是火王公司培育科的金培育师金晟,是在咱们林州培育师协会正式认证的初级培育师,对于宠兽,尤其是一些兽类宠兽的培养有著相当不错的见解!你们可以在这方面好好聊聊。”

  苏平诧异的看了一眼这个青年,看上去似乎比他也没有大多少。

  火王公司的培育科初级培育师?

  怪不得这么一副样子,在之前秦晓雪没有到来的这段时间之中,每次有人打电话问的时候,都会询问这方面。

  所以后来苏平也在网上查了一下,对于这想要在培育师协会认证的事儿也有所了解。

  能够在这个年龄有这个成就,似乎的确是颇为了不起了?

  金晟看著苏平那稍稍诧异的模样,也连忙伸出手来:

  “苏同学,没想到你对于这宠兽培养也这么感兴趣,你放心,有什么不懂的,可以直接问我。”

  他这话说的亲热,但是苏平却微微蹙眉,不过伸手不打笑脸人,最终也只是伸出手来,与其握了握:

  “那就多谢金培育师了。”

  他其实也看得出来,这金晟不是像周书臣那样故意嘲讽什么,纯粹是面对他们这些学生高高在上习惯了。

  即便苏平的背景特殊,还有著那只变异林狼。

  不过,在金晟最为擅长的领域,对于苏平这方面,还是以指点心态开口的。

  尽管这其实也是一种善意。

  毕竟,如果是一般人,即便是未来可能是同事的周书臣,金晟也只是做了简单的记录,根据战斗制定一些简单的培养训练计划而已。

  但是,一旁的张文张五两兄弟对视了一眼,却都看到了兄弟俩眼眸中的狐疑。

  很显然,如果说,木之心那样一个培育中心之中,有著精通此道的培育师的话,那也就罢了。

  可,眼前的这个年龄比起他们还要小的家伙,说是培育师,而且看这个样子,明显也是学生之流,那么显然,兄弟俩的决定,就要有些改变了。

  宠兽培养可是大消费!

  一般的寻常家庭,可拿不出那么一大笔钱来一个没有经验和名气的培育师豪赌。

  毕竟,不是所有人都能像秦晓雪那样钱是大风刮来的。

  也不是所有人都有秦晓雪那样惊人的脑回路。

  这样的犹豫和不信任,是人之常情。

第35章 你考初级培育师资格证了吗?(二更求

  票)

  苏平也看出了张家兄弟的犹豫,不过却也没有如何解释什么。

  左右他现在也不是太缺钱了,等到将秦晓雪的木头培养完毕,这段时间的基地运营费用不论怎么说也都够花了。

  宠兽的生意就是这样,开销大,利润大,三年不开张,开张吃三年。

  这一行,赚的就是有实力的御兽师的钱。

  像是秦晓雪这样的顶级富婆,才是苏平这种的目标客户。

  不过,金晟倒是似乎一下子打开了话匣子,之前的矜持全都消失不见,与苏平笑著道:

  “说起来,苏平你若是也想要成为一名培育师的话,准备好考培育师考核了吗?”

  培育师考核?

  苏平的面容稍稍变得有些古怪,看了这位金培育师一眼,不过还是摇了摇头。

  他的确不需要准备。

  因为就在昨天,有人给了他一个承诺。

  会答应他,直接跳过了初级培育师,直接授予中级培育师的证书。

  虽然那老头一副狡猾的模样,看上去有点不太靠谱,不过本著对于秦晓雪的信任,苏平之前还是将自己的一些资料给了对方。

  后来也算是知晓了一些身份。

  看著苏平的摇头,金晟一下子露出了笑容。

  很显然,这就到了他熟悉的领域了,这位金培育师直接拍了拍苏平的肩膀,一副极为靠谱的模样:

  “苏老弟,这样吧,我一会给你发过去一份考核的资料,这初级培育师你要选择擅长的方向,对于宠兽一些状态有著准确的认知,并且要学会如何尽快安抚宠兽的情绪。

  还有最重要的,就是根据伱选择擅长的宠兽方向,知晓如何训练宠兽的技能,同时还要与你所选择的那宠兽进行接触,达到考核的要求……”

  金晟滔滔不绝的讲著。

  还别说,苏平听得也很认真。

  他之前在网上,对于这考核的真正内容了解的也并不是太多。

  只是看到了不少人对于这培育师考核的抱怨,前面的笔试也就罢了,但是真的实战了,与所选择的宠兽近距离接触,达到考核的要求,