规则系学霸 第32章

作者:不吃小南瓜

现在心态不一样了。

赵奕仔细打量着林晓晴,脸庞比不上孙佳丽白嫩,但其精致肯定更胜一筹,大概区别只是没化妆?

深吸一口气!

好闻!

“你干什么!”林晓晴赶紧躲开,羞恼的砸了下桌子。

讲台上的老师都扭过头,她立刻扭过头装起了鸵鸟,脸颊也带上一抹红润。

【撩妹,目标:林晓晴,学习币+2】

“情不自禁,情不自禁!”

“哈、哈……”

赵奕尴尬的小声解释一句,赶紧低下头装成认真看书。

竞赛队的选拔结束了。

每个参与选拔的人都知道题目难度,不少人质疑起孙亮的成绩,他答对了二十六个题,实在是有点太多了。

第二名只对了一半儿!

大家私下里说起来,就怀疑孙亮是作弊了。

没关系!

孙丽、林晓晴、何荣华一起挡在了前面!

尤其是孙丽,她非常的积极主动,听到有谁说起相关的事情,立刻愤怒的回击,因为质疑孙亮作弊,就是质疑他们泄题。

林晓晴、何荣华也都说不可能,还反复说起了出题、考试过程。

流言也就越来越少。

不管其他人怎么讨论,一切都和赵奕无关,根本没有人怀疑他。

他可以安心学习了。

……

近半个月的苦读,收获还是很大的。

赵奕不能说找回了原来的水平,但也差不多找回了八成。

各个科目的基础知识,公式、定理,再包括物理、化学、生物的实验部分内容,都重新被记在脑子里。

赵奕找回了信心。

哪怕依靠个人水平去考试,他也有信心考进精英B班,但是,精英B班和水木大学的差距,依旧犹如天堑一般。

水木大学投放在南江省的招生名额,就只有可怜的几十个,录取分数线自然也高的吓人。

过去十年时间里,水木大学录取分数线,最低都超过六百四十,平均分在六百七十分左右。

“要稳定进水木,必须考到六百七十以上!”

赵奕仔细分析着。

英语没问题,一百四十分还是比较稳的。

语文的分数差一些,也能达到一百二十以上,还是有提升空间的,但是想提高语文成绩太难了,花费再多的时间用功,都不一定有作用。

所以,提升成绩还是要看数学、物理、化学、生物。

“先数学!”

赵奕打定了主意。

以前上高中的时候,他的数学就不怎么样,高考也只有一百出头,想提升数学水平,刷题就变得很关键。

先突击函数!

数学的填空题以及第一道大题,九成都会有函数、三角函数。

Sin、Tan、π、图像……

等等。

题目出现一个小变化,解题方法就可能出现巨大的变化。

赵奕闷头刷起函数题,有想不出来的就去问孙亮。

孙亮是真正的数学精英!

不管是什么样的题目,到孙亮那里都能快速解决。

“这样就行了?我怎么没有想到呢?这么简单……”

赵奕有点受打击了。

等重新走回座位上,他的表情忽然严肃起来。

系统有了新的提示--

【叮咚!】

【检测到学术名望达到标准,学霸系统开启科研模块。】

【开启中……】

【找到水果操作系统代码漏洞,获得科研成就。】

【科研币+5。】

【学术名望提升!】

【科研币+1。】

赵奕听着耳畔的提示,赶紧呼唤起了系统。

【打开系统!】

系统面板立刻出现在脑海中--

【姓名:赵奕。】

【脑域开发度:5.3%。】

【智慧:61。】

【精力:91/103。】

【学习币:177。】

【科研币:6。】

【能力:《因果律》。(激活下一阶段能力,需要消耗学习币1000。)】

“智慧增加了一点?”

“科研币?”

赵奕仔细注意科研币,大概了解了一下作用。

意如其名。

学习币是用来学习的。

科研币,就是用来搞科研的。

学习币能增加专注力。

科研币是提升因果思维能力,并获得一段时间的灵感激发效果?

“灵感激发还好理解,但是……”

“因果思维?”

“就知道有逻辑思维,因果思维能力是什么?”

在查看了科研币的作用后,赵奕发现自己更不明白了。

第三十一章 这样算是次元打击了吧!

“因果思维,应该对应的是逻辑思维能力。”

“逻辑思维是运用概念、判断、推理等,去进行思考的方式,主要还是反应在‘逻辑’上。”

“因果思维,难道主要反应的是‘因果’?”

赵奕琢磨了好半天,也没有能想明白。

不懂,就用。

实践获真知!

下午的数学课,牛莲花讲导数的计算方法,出了几个简单的题目,剩余几分钟就是自习时间。

赵奕继续突击函数题,一时间想不出来,干脆就试着用了科研币。

打开系统。

【科研币:6。】

【使用科研币提升因果思维。】

【科研币-1,辅助提升因果思维能力,获得灵感激发效果。持续时间:六十分钟。】

赵奕感觉头脑清醒不少,不同于专注力的提升,他发觉思维角度变得不一样,具体有什么区别却难以形容。

低头,做题。

那是一道三角函数题。

题目需要依照条件解析‘cotA+cotC’,而已知条件只有的‘cosB’的值,就必须变换成sinB或cosB组成的函数。

赵奕看了眼解出的‘sinB=根号7 /4’,脑中忽然就出现个想法,“‘cotA+cotC’,应该变换成‘1/sinB’!”

这个想法来的很出奇,他也搞不懂究竟为什么。

“所以结果就是4乘以根号7/7?”

“为什么呢?”

赵奕对照了下答案发现是正确的,他依照结果反推起过程,很快完善了中间缺失的步骤--

sin2B=sinAsinC。

cotA+cotC=sin(A+C)/sin2B。

……

“所以,是直接知道答案?”

“不对!”

赵奕仔细的回想了下,发现思考解析‘cotA+cotC’过程中,他看了一眼列出的数式后,马上就用出了《因果律》。

《因果律》把‘cotA+cotC’和‘1/sinB’关联起来。

“为什么我会突然使用《因果律》?难道这就是因果思维能力?”

赵奕仔细琢磨着。

“去厕所吗?”旁边忽然传来一声喊。

是孙亮。

赵奕浑身一个哆嗦,才意识到是下课了。

“走!”

中途路过操场的时候,有几个人在打篮球,有个人传球力气有些大,篮球冲着赵奕就飞了过来。

赵奕扫了眼飞过来的篮球,旋即淡定的继续往前走。

“赵奕!”

孙亮在旁边大喊提醒。

赵奕继续往前迈了一步,篮球贴着他的后背砸在地上。

“差一点!”

孙亮都有些替他担心。