全球神祇:从选择木精灵开始崛起 第555章

  选修课就安插在这些主修课程中。

  而开学第一课,张译的课表上写着的是理论课,课程名为“位面结构与入侵策略”,授课的老师为战斗指挥院的院长沈鹤宁。

  由于陆媚也跟张译一样,都跳级到了大三,并且选择了战斗系,所以她自然跟张译一同出发。

  至于林傲雪和赵雨琪两位属神,林傲雪作为张译的属神,并没有跳级到大三,而是利用她作为属神,可以自由选择每一堂课的权利,从大一开始学起,准备一个学期,将大一到大三的所有理论课程全部学完。

  而赵雨琪则去了后勤系。

  后勤系相对战斗系轻松一些,但也不会轻松太多。

  张译登上飞行器后,设定好坐标,便让飞行器自动驾驶,朝着教学区飞去。

  与训练星系土黄色的星球不一样,教学区所在的星球被天涯学府改造成了十分适宜居住的生态星球。

  进入大气层,漂浮着数万座不同大小的浮空岛屿,每一座岛屿都是一座独立的教学大楼。

  张译的飞行器按着课程表提供的坐标,穿过大气层和云层,很快便降落在了其中一座浮空岛上。

  这座岛屿地面通体都由银白色的金属构成,有绿色的魔植生长在路的两边,形成美丽的绿化带。

  岛屿的降落区,时刻都有无数的小型飞行器起降,每一艘飞行器上,都走下来即将上课的学生。

  当张译从飞行器上走下来的时候,周围同样从飞行器上下来的学生,目光不约而同地扫视过来。

  因为张译身上属于微弱神祇的气息没有完全压制。

  有人认出了他是今年在开学典礼上,代表新生发言的张译后,立刻低头和身旁的同伴说了几句。

  也有人发现是张译后,立即将头收回,若无其事的移开目光。

  这种程度的关注,对于张译来说已经不算什么大事。

  由于一座岛屿上只有一个教学楼,所以张译直接锁定了目标,面色如常地走入教学楼中。

  教学楼的内部,刚走进去,张译便能看见十座并行运转的电梯。

  电梯按钮从一楼到三十楼都有。

  张译开学第一堂课所上的理论课程在三楼,进入电梯,按下按钮。

  按着门口挂着的班级牌,张译顺利地按着课程表上的信息找到了对应的教室。

  这是一间足以容纳二百人的梯形阶梯教室,座位是对应的磁悬浮座位,有人来,便会自动升起。

  而正前方则是一个巨大的投影墙,以及一个高出地面小半米的讲台。

  教室中已经坐下了近四分之一的人,都是大三战斗系的同级生。

  张译走进教室的时候,原本坐在最前方,低声交谈的那几名学生,看了他一眼,发现他是张译后,眼中明显透露出诧异的表情。

  但很快就将目光收回,继续与周围的人聊天。

  张译扫视了一圈,由于不知道具体的上课情况,所以张译选择了一个中间靠窗的位置。

  恰巧,张译选择的位置,正是在开学典礼那天,前往现场观看过张译演讲的雷铮,前面的位置。

  至于雷铮的面前,正放着一本笔记本,笔记本的封面,还歪歪扭扭的写着“位面入侵学”几个大字。

  至于苏雪,也坐在雷铮的旁边,时不时地还做出交流的动作,他们俩的关系显而易见。

  而随着时间来到上午的八点钟,教室中的人数被坐满,与此同时,任课的老师也到来。

  教室的门被推开,一个穿着深灰色长袍的中年男子走了进来。

  他身材中等,面容清瘦,鬓角的头发被扎齐,目光极其锐利。

  张译抬头望向他,第一感觉反而觉得他像是西幻背景中的大魔法师。

  当他走进教室中,望了一眼教室中的学生,整间教室便瞬间安静下来。

  张译能够感受到他身上散发着若有若无的威压,那是属于弱等神祇的威压。

  “不愧是天涯学府!”

  张译感慨道。

  随便一堂课,来教他们上课的都可能是某个院的院长,实力都可能拥有弱等神祇的实力。

  这可比他高中教学的老师实力,要强上太多。

  “我是沈鹤年,战斗指挥院的院长。”

  “这学期由我负责教授大家位面结构与入侵策略。”

  战斗指挥院,院长沈鹤年的声音不高不低,但他的话语中仿佛带有一种魔力,能让人安静倾听。

  “这门课说是理论课,实际上理论很少,实践很多,没有固定的教材,但有对应的考试。”

  “我可以很明确地告诉你们,你们这学期的期末考试,就将由我负责一部分。”

  “所以我的课,你们最好认真听。”

  “否则,在期末测试中,我一定会给你们一个最低的分数。”

  说完这一点,确认所有学生都对他留下了一个深刻的印象后,战斗指挥院的院长沈鹤年开始讲课。

  “今天第一节课,讲的是如何构建主神域的稳定结构,以及主神域与附属位面的连接方式。”

  听到这个内容,张译露出了感兴趣的表情。

  之前他对于自己神域的设计,完全来源于自己爷爷张书墨放在家族藏书馆中的书本知识。

  他看完之后,觉得十分有道理,便将自己的神域设计成三界的模样。

  他也很想知道自己这样设计的神域,到底对不对。

  沈鹤年转身在投影墙上,放出一张结构图。

  乍一眼看,这像是一个星系。

  一个最大的圆形位于中央周围,旁边环绕着不同颜色的小圆形。

  同时,上下也都有小圆形。

第437章 战斗指挥院院长沈鹤年的好心,弄巧成拙!

  战斗指挥院的院长沈鹤年指着投影墙上的结构图,目光扫过全教室的学生,语气平缓而笃定地说道:

  “你们看见这张图的第一反应,可能觉得它像是一座星系的横截面图。”

  “没错,它确实像是一座星系的横截面图,也确实能扯上关系,但实际上,它是以星系运转模式为蓝本,绘制出来的主神域理想结构图。”

  一边说着,一边战斗指挥院的院长沈鹤年,放大了图中央的那个最大圆形。

  “在数亿年的演化中,大自然的演化本身就已经给出了最优解!”

  “引力和轨道,恒星带动行星,行星带动卫星,层层相套,环环相扣,这种结构天然稳定,损耗的能量最小……”

  随即,战斗指挥院的院长沈鹤年,又调出了另一张图片。

  而这张图片则与星系的图片形成了鲜明对比。

  他将星系的结构与神域的结构,并排放在了一块。

  “神域是存在于亚空间中的独立世界,从理论上来说,它不需要遵守蓝星或任何已知星球的物理定律,但底层逻辑是相通的。”

  “如果我们将主神域类比为恒星,那么附属位面就应该是环绕它的行星;位面与主神域之间也不是简单的并列关系或包含关系,而是共同运转的关系。”

  随后,战斗指挥院的院长沈鹤年又调出了好几张图片。

  “我曾经见过许多微弱神祇,将附属位面胡乱的挂在主神域的边缘,有的像锥形,有的像菱形……”

  “但不论他们怎么挂,都存在两个致命的缺陷。”

  “一是主神域的能量,无法均匀地流向各个位面,位面的反馈,也无法高效地回馈主神域。”

  “二是位面与位面之间互不相连,各自独立,明明应该是很快的能量传输,却比封建时代的信息传输还要艰难。”

  “这样的神域被敌人入侵后,只会被割裂,像一盆撒沙一样迅速崩溃。”

  接着,战斗指挥院的院长沈鹤年又切换了一张三维立体的结构图。

  图中最大的球形代表着主神域,主神域上下各有一个圆形,左右前后也各有对应的圆形以及轨道痕迹。

  “神域最理想的构造结构是三层立体结构,分为上,中,下三层。”

  “上层可以构造神国、天国、天堂,放置整个神域最重要的东西;下层可以构造冥界、地狱,用来镇守、关押,放置自己不需要的东西;中层则是整个神域最核心的地方,也是所有位面的枢纽。”

  “应该承担起三层之间的法则交换、能量交换,与上方和下方形成闭环。”

  “同时,主神域的左右两侧也可以像星系一样,有许多卫星围绕着主神域转,同时也保护着主神域。”

  “像行星一样,在各自的轨道上运转,保持相对独立的法则环境,又能通过轨道的转动,与主神域进行能量交汇。”

  说到这里,战斗指挥院的院长沈鹤年稍微停顿一下,像是在给学生留出消化的时间。

  “今天,我会将这些内容当做课件发给你们,回去过后,你们这堂课的作业,就是写出这种结构更多的好处。”

  “作业必须好好完成,所有人的作业我都会批改。”

  听到战斗指挥院院长沈鹤年的话,班级中安静了几秒。

  有人听后,连忙低头做笔记;有人盯着投影图沉思;还有人露出了反感的表情……

  似乎是看出了一些人的反感,战斗指挥院的院长沈鹤年,语气稍微放缓了一些。

  “这堂课的内容讲到这里,今天的理论部份已经足够了,后面的几堂课我会讲主神域防御体系构建的事,再往后,我会讲位面入侵的具体策略。”

  “但这堂课剩余的时间,我想从你们中找一位同学,用他的神域来举例,这样构建神域的好处究竟会怎样?”

  “怎么样,有没有同学愿意上台主动分享自己的神域投影?”

  “放心吧,只是神域投影的结构图,不包括神域具体的情况。”

  战斗指挥院的院长沈鹤年,目光再一次扫过教室。

  “有没有同学愿意上台主动分享?”

  教室里又安静了足足五秒,还是没人举手。

  战斗指挥院的院长沈鹤年也不意外。

  神域结构是每个神祇都注重的隐私,虽然不展示神域的具体情况,只是将神域外表进行投影,就像是隔着一个星球看另一个星球的轮廓,但有一部分学生不愿意当众展示,这也很正常。

  毕竟,绝大多数的学生除非被老师强制点名,否则都不愿意主动举手。

  而战斗指挥院的院长沈鹤年,正准备按着以前的经验,点一名之前作业交的不错的学生上台,忽然,他的余光落到了中间靠窗的位置。

  他看见了张译。

  此时的张译正坐在那儿,思考着刚才上课的内容。

  战斗指挥院院长沈鹤年的话,刚才的上课内容,完美地与张译脑海中,之前在爷爷张书墨藏书馆中看到的内容结合,让张译弄明白了,为什么神域要那样构造。

  张译正处于灵感激发的阶段。

  而沈鹤年又往中间靠窗的位置看了几眼,确认目标后,随即嘴角浮现出一抹笑容。

  作为这一届特招生,刚刚进入学校就引起全校师生集体关注的张译,他自然不可能不认识。

  不仅张译同学在刚刚入学就拥有微弱神祇实力的事情,他早有耳闻。

  教学处在征得张译同学的同意后,更是将他在摸底测试中,以碾压式的优势将周天元击败的录像放出。

  这种眷族实力强大,指挥节奏利落,战斗素质远超同届生的学生,怎能不被他们这些老师关注。

  出于老师对学生的责任心,以及一点点私心,这才让沈鹤年选中张译。

  沈鹤年甚至对张译产生担心。

  他之前通过校方渠道了解过张译,知道张译是从这一届高校联盟训练营,拿到了特招生的名额,直接来到了他们天涯学府。

  而在此之前,张译只是一名高二的学生。

  省去了高三的一年,又省去了大一、大二的两年,这不禁让沈鹤年感到担忧,担心张译将所有精力全部投放在提升眷族的实力上,而忽视了对神域底层架构的打磨。

  如果将张译同学的神域作为初始版本的案例来展示,既可以给全班学生做一个直观的对比,也可以很好地帮助张译,弥补他将太多的精力,花在提升眷族实力上,而忽视了神域结构。

  一想到自己即将帮助到张译这种天才学生,战斗指挥院的院长沈鹤年,心中就感到由衷的高兴。

  “张译同学。”

  战斗指挥院的院长沈鹤年,点了一下张译名字,声音清晰地传到张译的耳中。

  “张译同学,你方便上台展示一下你的神域结构投影吗?”