作者：一二三四维
没错，正是因为这些美好的幻像。正是因为知晓这些都只是幻想，才让人感到更加的寒冷。
结局呢？
结局呢！
此时风间茜已经咬起了自己的指甲，想要看看这篇‘童话’将会怎样的进行收尾。
.............
“有一个什么人快要死了。”小女孩儿说。
唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
而在圣诞树的幻想中，那越升越高的烛光就像是一颗星星。
女孩不禁在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。
这是第四跟火柴了。这一次，一个慈祥的面容出现在亮光里，是那么温和。
“奶奶！”
小女孩儿此刻叫起来，比之前见到火炉烤鸭圣诞树之时要更加兴奋。
以至于眼泪在脸颊上滑下。
“请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
女孩再也顾不上火柴了，她赶紧将剩下的火柴全部擦亮，想要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”看到这般景象的人们惋惜的说着。
............
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
随着最后一段借着作者之口对小女孩的自述，整篇故事结束。
仔细了阅读了通篇，甚至又重新阅读了一片的远山如月不由得抬起了头，长长的呼了一口气。
她伸手捂住了自己的胸口。
胸口像是被压着一块石头一般，是那般复杂的心绪。
随着远山如月的动作，风间茜也从沉浸的阅读中脱离出来。她认真的看完了全篇，此刻脸上一片复杂之色。
缓了缓神后，远山如月开口了，看着风间茜说道：“我想知道，这篇童话是哪位所写。”
“真是让人印象深刻，同时也是发人深省的童话。想必那位写出这篇童话的应该是你的哪位长辈吧。”
风间茜也缓过了神来：“童话？这么凄惨的故事，远山学姐你还觉得是童话吗？”
风间茜情绪显得有些激动，她承认这还故事确实是打动了她。
悲惨女孩的形象让她感同身受，以至于为女孩的结局而感到愤懑。
这哪里是纯洁天真的儿童读物，这根本就是一篇黑暗深沉内核下披着‘美好’外衣的儿童邪典。
尤其是故事的收尾，什么叫‘在见到美好之物后，在幸福之中同奶奶一同离去？’
虚幻幻想是美好吗？
死亡....那是幸福吗？
这是童话，她风间茜绝不承认。
但远山如月只是轻轻的叹了一口气：
“但这就是童话无疑，小茜。”
“早期的童话并不是单纯的儿童文本，而是一种被视为短篇小说的文体。早期「童话」的听众群除了儿童外还包括成人。”
“我之前就说过了吧，真正的童话都是以一张夸张梦幻的手法来直面和解决人生的难题。”
“事实上，真正的文学都是这样的。脱胎于现世，高于现实，是从侧面或者正面反应社会的真实。”
“正是因为如此，这篇童话故事才凸现厉害之处。的确，随着时代的发展，各种童话作家的加入，童话已经更加倾向于诙谐幽默有趣，弘扬真善美。”
“在这种环境这下，能借着童话的美好外衣表达黑暗的社会现状的就更是高手。”
而且，这一童话更是打破了常规的模式。
根据阿尔奈-汤普森分类法，童话题材大致被分为了[动物故事]、[普通民间故事]
、[魔法故事]、[宗教故事]、[真实传说]、[诙谐笑话]、[荒诞不经的故事]等几大类。
而这篇故事严格意义上却并不归属于这几大类。
要说特质是什么....
远山如月认真的思考着，得出了答案。
“或许是[真实]。”
这篇童话有着极其少见的内核，那就是真实。
从背景的描写来看，取材应该是工业革命时代的西方。资产阶级与底层贫困人民在社会生活上的严重分裂。
虽然只是故事，但文中的小女孩在那个时代恐怕真的有过。
就算不是卖火柴，就算不是冻死，在种时代恐怕也会因为种种原因死去。
说到底，女孩之死根本原因并不是因为寒冷，而是那个社会杀死了她。
不过，有一点风间茜却是说对了。
最后那一段作者以上帝视角，表达女孩自我感受：“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
这一段的确让远山如月有些蚌埠住了。
她隐隐能感受到这篇故事的作者在写下这一段后的深沉恶意。
第五章 新形象
视角回到风间夕这里。
由于身体原主人成绩一般的缘故，并未同风间茜一样考上羽山中学。而是就近选择了一所公立中学——樱间中学就读。
同这具身体的原主人往常一样，在愉快悠闲的周末过去后。清晨的一大早，风间夕作为身体如今的主人，身穿着樱间中学的学生制服走入了学校。
当然，若说完全和平常一样也不对。
走入校园后，风间夕便能感觉到周围不断向自己投来的视线。
事实上，在过来这边的路上，风间夕就感受到了不少视线——多半是同样身穿制服的学生。当然，基本都是女生。
而在走入完全由学生组成的学园后，这种视线就愈加多了。
“喂，快看，那个帅哥。”
“那是我们学校的吗？怎么之前从来没有看见过...”
“人家穿的是我们学校的制服啊，不会是转校生吧。”
偶尔还能听见附近的窃窃私语声。
若拿风间夕之前的照片进行对比，一定看不出这是同一个人。
原本披头散发的样子不复存在，原主人不在意，但现在的风间夕可接受不了那般凌乱的样子。
所以，在上学之前，他便用剪刀对头发稍微修剪了一下。额头上过长已经遮住眉毛的刘海直接减掉大半。
背后及肩的长发风间夕没有舍得剪，只是用发带简单的扎了一下。毕竟从前世的时候就一直想试试留长发的文艺青年范，只不过那时没有条件，现在就刚刚好了。
在取下之前那副装饰用的厚框眼睛——也不知道为什么，身体原主人喜欢戴上这副看起来十分土气的眼睛，明明并不近视的。
这样一来的话，一张清秀，甚至有些偏中性的俊美脸庞便展现出来了。
风间夕敢肯定，自己这副模样，只要身体再稍加锻炼，练出几块肌肉，不再这么瘦削，去牛郎店肯定是属于头牌的那种。
而且，让风间夕和之前相比判若两人的其实并不完全是修整后的外表。更多的是一种精气神的差距。
也就是俗称的‘气质’。
身体原主人喜欢佝偻着背，低着头，眼神不敢和别人对视，而现在的风间夕身姿挺拔，充满了一种自信和阳光的气质。
前世的风间夕毕竟也算是小有成就的社会人，如今更是怀揣宝山和金手指重获一世，气度自然不是普通十五六岁的小孩子能比的。
就这样，顶着众多少女们的目光，风间夕走入了教学楼，来到了换鞋的玄关处。
轻车熟路的找到自己的鞋柜将其打开，风间夕拿出了自己的室内鞋。随室内鞋一起的还有掉落的一封信。
信是插在鞋柜中的。
难道是情书？
前世看过的许多日本影视作品中似乎有这个情节。
不过……
这并非什么情书，仅仅只是一张纸而已，上面歪歪斜斜写着：
‘风间夕，午休时候学校后面的厕所见，不准不来。’
语气相当不客气，可不是情书的表现。字迹透纸，劲道十足，应该是个男人写的，而且很显然，成绩并不好，字写的相当之差，还有错别字。
风间夕突然记起了这是怎么一回事。
‘也是，像之前的‘我’那般，怎么可能收得到情书...’
身体原主人在班上基本是个小透明，属于没有圈子孤身一人，根本不会引人注意的那种。
这种孤僻的性格导致了连同班同学之间的谈话都基本不会带上风间夕。
内心嘲弄了一番自己后，风间夕并没有在意信的内容，而是关上鞋柜，走进了教学楼。
他的班级，三年级二班的教室就在二楼右手第一间，并不用多走，约莫一分钟的时间，风间夕就从玄关处来到了教室里。
从记忆中找到自己的座位，风间夕就径直的这样走过去。
关于日本acg作品中，学生的座位一直都有一种说法：座位靠窗，王的故乡。但很可惜，风间夕的座位并没有靠窗，而是在最后排的中间位置。
风间夕在自己的座位上落座，从包里取出课本笔纸之类的用具，然后将包挂在课桌旁的钩子上后，便直接沉浸到自己的创作大业中。
他殊不知道自己这重生后的一次上学在班上引发起了一场怎样的轩然大波。
“那是风间夕？”
今村志香捂着嘴巴，脸上带着惊疑不定的表情向着邻桌的好友问道。
作为坐在第一排靠门位置的她在风间夕走进教室后第一时间还以为这个‘陌生’的帅哥是来二班找人的。
但还没等她开口问，风间夕已经径直走向了自己的位置。
“都做到那张座位上了，难道还不是吗？”
邻座的女生也同今村志香有着差不多的表情，事实上，回忆起那张座位上做的人是谁，她都想了半天。
“太不可思议，只是一个周末，究竟发生了什么事情。难不成是去整容了？”
听到今村志香那略显夸张的说法，邻座女生摇了摇头。
“我之前不就说过了吗，风间同学的底子不差，只要稍微打理一下就会是个大帅哥的。”
“你有说过这话吗？我怎么没听说过。”
面对好友的质疑，邻座女生面不红心不跳，但目光却不住的偷偷往风间夕的位置瞥。
“我说过的，刚刚入学的时候，我就说过这话好吧。”
随着铃声响起，老师踩着点进入教室后，今村志香才和好友停下了交流。下意识的还回望了一眼坐在后排正拿着铅笔书画着什么的风间夕。
............
日本初中的学业比较轻松，同隔壁天朝更是没有任何的可比性。风间夕也稍微看了一下课本，大概是相当于初中一年级的水平。
听课的事情，重读一次初中的风间夕根本没有放在心上。反正老师也不会来打扰他——坐教室最后一排的含金量应该没有人不知道的。
在风间夕眼中，现在的重心乃是自己成名大业的第一步。虽说离那新人赏征稿时间截止还有半个月的时间。这时间说长不长，说短不短，就算有着金手指，想要制作出一步精良的短篇漫画还是需要细心打磨的。
时间就这样缓缓流逝，随着悠然的钟声响起，放学的时间到了。班主任如同往常那般走入班级宣告放学。
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